2020年公卫执业医师考试备考进行时，医学教育网特别整理了2020公卫执业医师考纲“体力工作”相关内容给大家，希望对大家的备考有所帮助。考点内容来自正保医学教育网2020年公卫执业医师考点汇编电子书，如果你想看更多的内容，请购买电子书吧，点击购买>点击图片去购买吧【体力工作考频指数】★★★★【体力工作考点精讲】人体能量消耗包括：基础代谢、业余活动所需的能量和劳动能量代谢。劳动能量代谢约占机体能量代谢的一半。1.肌肉活动能量供应途径特点（1）ATP-CP系列：非常迅速供应能量，但维持时间很短。任何劳动都需要。（2）需氧系列：经济持久，在中等强度劳动和长期较轻劳动时能量来源主要靠需氧系列。（3）乳酸系列：无氧糖酵解产生乳酸的方式，不经济、不持久，在从事短期重及很重的劳动时需乳酸系列提供能量。2.劳动时的氧消耗（1）氧需：劳动1分钟所需要的氧量叫氧需。氧需能否得到满足主要取决于循环系统功能。（2）氧上限：1分钟内血液能供应的最大氧量，也称最大摄氧量，反映一个人体力活动能力。成年人的氧上限一般不超过3L/min，有锻炼者可达4L/min。（3）氧债：氧需和实际供氧量之差叫氧债。3.按劳动强度指数将劳动强度划分Ⅰ（≤15）、Ⅱ（15——20）、Ⅲ（20——25）、Ⅳ（＞25）等4个等级。劳动强度指数＝7M＋3T（M为能量代谢率，T为劳动时间率）。【进阶攻略】劳动时人体所需要的氧量取决于劳动强度。体温在劳作时，中心体温不应超过38℃。〖医学教育网版权所有，转载必究〗推荐阅读：2020年公卫执业医师综合笔试考点笔记汇总2020年公卫执业医师技能延期，笔试复习时间安排表2020年公卫执业医师江枫《卫生统计学》免费视频地址以上是“考点速记：体温在劳作时，中心体温不应超过多少度？”，希望对考生有所帮助，如果你想做更多的试题，欢迎购买无忧实验班视频课程，赠送题库，点击购买>

2020年公卫执业医师考试备考进行时，医学教育网特别整理了2020公卫执业医师药理学考纲“剂量-效应关系和剂量-反应关系”相关内容给大家，希望对大家的备考有所帮助。【药理学考频指数】★★★【药理学考点精讲】1.效应：是量反应（计量资料），表示暴露一定剂量外源化学物后所引起的生物个体、器官或组织的生物学改变。如某种毒物使红细胞计数减少。2.反应：是质反应（计数资料），指暴露某一外源化学物的群体中出现某种效应的个体在群体中所占比例，如死亡率，疾病发生率。3.剂量-效应关系：表示化学物的剂量与个体或群体中发生的量效应强度之间的关系。剂量-反应关系：表示化学物的剂量与某一群体中质效应的发生率之间的关系。4.剂量-反应（效应）关系曲线有：直线、抛物线、S形曲线（最常见）和U形曲线。【进阶攻略】重点理解剂量-反应关系的S形曲线。【易错易混辨析】剂量效应关系应用的是个体，属于量反应，斜率位置是个体易感性。剂量反应关系应用的是群体，属于质反应，斜率位置是群体中位易感性。【知识点随手练】一、A1型选择题1.S-曲线的特点是A.曲线开始平缓，中间陡峭，最后又趋平缓B.曲线开始平缓，中间平缓，最后陡峭C.曲线开始陡峭，中间平缓，最后仍平缓D.曲线开始陡峭，中间陡峭，最后平缓E.曲线始终比较平缓2.卫生毒理学中较为常见的剂量-反应曲线为A.直线B.抛物线C.S形曲线D.对数曲线E.正态曲线3.有害作用的质反应剂量反应关系多呈S形曲线，原因是不同个体的A.吸收速度差异B.分布部位差异C.代谢速度差异D.排泄速度差异E.易感性差异【知识点随手练参考答案及解析】一、A1型选择题1.【答案及解析】A。S-曲线的特点：开始平缓，中间陡峭，最后又平缓。2.【答案及解析】C。如果某种外源化学物与机体出现的损害作用存在因果关系，一般应有明确的剂量-反应关系。剂量-反应关系曲线有几种基本类型，最常见的为S形曲线。3.【答案及解析】E。群体中个体易感性分布在毒理学中有重要的意义，化学物毒作用的个体易感性可分为毒动学和毒效学两方面，备选答案A——D都是有关毒动学方面的，因此备选答案E是正确的。〖医学教育网版权所有，转载必究〗考点内容来自正保医学教育网2020年公卫执业医师考点汇编电子书，如果你想看更多的内容，请购买电子书吧，点击购买>点击图片去购买吧推荐阅读：2020年公卫执业医师综合笔试考点笔记汇总2020年公卫执业医师技能延期，笔试复习时间安排表2020年公卫执业医师江枫《卫生统计学》免费视频地址以上是“药理学高频考点：剂量-效应关系和剂量-反应关系”，希望对考生有所帮助，如果你想做更多的试题，欢迎购买无忧实验班视频课程，赠送题库，点击购买>

2020年公卫执业医师考试科目繁多，很多考生不知道哪些是重点，医学教育网编辑整理了流行病学大纲要求掌握的考点“流行病学考点精讲：评价预防接种效果的免疫学指标是什么？”的相关知识点，希望对大家备战2020年公卫执业医师有所帮助！【流行病学】评价预防接种效果的免疫学指标是A.抗体阳转率、抗体平均滴度B.标化率、续发率C.引入率、抗体阳转率D.有效率、抗体平均滴度E.保护率、效果指数【正确答案】A【答案解析】免疫学效果评价包括：人群抗体阳转率、抗体平均滴度和抗体持续时间。保护率和效果指数属于流行病学效果评价。

国家公卫医师资格证电子化注册个人端入口官网是什么？相信很多人都比较感兴趣，医学教育网编辑特撰文如下：国家医师电子化注册个人端入口官网：国家卫健委国家医师资格证查询入口[url=]：[/url]http://211.144.139.157/Home/CountryIndex全国2019年医师资格考试合格证书领取∣电子化注册通知汇总以上关于“国家公卫医师电子化注册个人端入口官网是什么”的文章由医学教育网编辑整理搜集，希望可以帮助到大家，更多的文章随时关注医学教育网！

关于“公卫助理医师实践技能考试知识点：血压异常意义”，相信很多考生想要了解，下面将整理的内容分享给大家，具体如下：收缩压主要取决于心肌收缩力的大小和心搏出量的多少，舒张压主要取决于外周血管阻力。(1)高血压：主要见于高血压病(亦称原发性高血压);如因肾脏疾病、肾上腺皮质和髓质肿瘤、肢端肥大症、甲状腺功能亢进症、颅内压增高等所致血压增高，称继发性高血压。(2)低血压：血压低于90/60mmHg时，称为低血压。常见于休克、心肌梗死、心功能不全、心包填塞、肾上腺皮质功能减退等，也可见于极度衰弱的病人。(3)脉压异常：脉压>40mmHg称为脉压增大;见于主动脉瓣关闭不全、动脉导管未闭、动静脉瘘、甲状腺功能亢能症、严重贫血、老年主动脉硬化等。脉压<30mmhg称为脉压减小;见于主动脉瓣狭窄、心力衰竭、低血压、心包积液、缩窄性心包炎等。“公卫助理医师实践技能考试知识点：血压异常意义”的内容，由医学教育网编辑整理搜集，更多备考资料干货，敬请关注医学教育网公卫执业/助理医师栏目。

2020年公卫执业医师综合笔试考点笔记汇总，很多考生不知道哪些是重点，医学教育网编辑整理了公卫执业医师大纲要求掌握的考点，希望对大家备战2020年公卫执业医师有所帮助！公卫辅导：传播途径——经媒介节肢动物传播掌握2020年公卫执业医师考试复习要点：典型登革热的症状特点掌握2020公卫执业医师考试要点小结：正态分布（含视频）掌握寄生虫病的防治措施、常用药物及撰写调查报告内容掌握公卫执业医师考试提分必背考点：碘缺乏病掌握水污染事件的初步分析方法及调查、预防措施知识点汇总掌握2020年公共卫生执业医师考点：胃溃疡癌变掌握2020年公卫执业医师考试毒理学定义及分类视频讲解掌握2020年公卫执业医师考试《生理学》复习考点总结掌握点击查看更多>推荐阅读：药理考满分，看医学教育网汤以恒老师视频就对了！徐小鸥老师2020年公卫执业医师-卫生毒理学免费视频以上是“2020年公卫执业医师综合笔试考点笔记汇总 ”，希望对考生有所帮助，如果你想做更多的试题，欢迎购买无忧实验班视频课程，赠送题库，点击购买>

2020年公卫执业助理医师考试科目繁多，很多考生不知道哪些是重点，医学教育网编辑整理了卫生毒理学大纲要求掌握的考点“一秒钟掌握毒性的上限指标包括什么？（5字速记口诀）”的相关知识点，希望对大家备战2020年公卫执业助理医师有所帮助！【卫生毒理学】毒性的上限指标有A.绝对致死量，最大耐受量，最大无作用剂量，最小致死量B.绝对致死量，最大耐受量，半数致死量，最小致死量C.绝对致死量，最大无作用剂量，阈剂量，半数耐受剂量D.绝对致死量，阈剂量，最大耐受量，最小致死量E.绝对致死量，最大无作用剂量，观察到有害作用剂量，阈剂量【答案】B【答案解析】绝对致死剂量或浓度（ LD100或LC100），半数致死剂量或浓度（LD50或LC50），最小致死剂量或浓度（MLD,LD01 /MLC,LC01），最大非致死剂量或浓度（MNLD或LD0/LC0），以上四种参数是外源化学物急性毒性上限参数，以死亡为终点。另外，还可以得到急性毒性下限参数，即： 急性毒性LOAEL（观察到有害作用的最低剂量）； 急性毒性NOAEL（未观察到有害作用的最高剂量）。 此2个参数则是以非致死急性毒作用为终点。推荐阅读：免息活动又来了！5月20日公卫医师辅导课程京东白条6期免息2020年公卫助理医师无忧实验班课后模拟试题库含答案以上是“一秒钟掌握毒性的上限指标包括什么？（5字速记口诀）”，希望对考生有所帮助，如果你想做更多的试题，欢迎购买无忧实验班视频课程，赠送题库，点击购买>

2020年公卫执业医师考试科目繁多，很多考生不知道哪些是重点，医学教育网编辑整理了流行病学大纲要求掌握的考点“我国计划免疫范畴的传染病都有哪些？（五苗防七病）”的相关知识点，希望对大家备战2020年公卫执业医师有所帮助！【流行病学】不属于我国计划免疫范畴的传染病是A.乙肝B.流感C.麻疹D.脊髓灰质炎E.结核病【正确答案】B【答案解析】1992年我国开始实行“五苗防七病”，五苗是卡介苗、脊灰疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗，七病主要是结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹和乙型肝炎。2007年我国扩大了计划免疫免费提供的疫苗种类，将原有的“五苗七病”基础上增加到15种传染病。增加的为甲型肝炎疫苗、乙脑疫苗、流脑多糖疫苗、风疹疫苗、腮腺炎疫苗、钩体病疫苗、流行性出血热疫苗和炭疽疫苗。所以答案选B。推荐阅读：药理考满分，看医学教育网汤以恒老师视频就对了！徐小鸥老师2020年公卫执业医师-卫生毒理学免费视频以上是“我国计划免疫范畴的传染病都有哪些？（五苗防七病）”，希望对考生有所帮助，如果你想做更多的试题，欢迎购买无忧实验班视频课程，赠送题库，点击购买>

这些科目要这样复习才能一次过公卫执业医师，相信是考生们关注的问题，医学教育网小编整理了这些科目要这样复习才能一次过公卫执业医师，供考生参考：全面而系统的复习是取得考试成功的必要保障，在复习时要以掌握重点科目为主，同时首先掌握好每个科目的重要知识点，这样能使我们的复习达到事半功倍的效果。流行病学作为预防医学的主体科目，可谓处处都是考试重点，它也是与其它预防专业课程联系最紧密的一科。作为行业入门资格考试，考题会在考试中频繁出现，对流行病学内容要求全面掌握，尤其对一些细节性问题更要做到准确记忆。卫生统计学是相对比较难的科目，首先理解该科目中的基本概念，它是学好后面统计学方法的基础。建议通过做题+总结，准确把握和区分各个检验方法的应用条件。理解记忆是非常必要的。卫生毒理学也是一个比较重要的科目，平时接触的少，理解起来有一定难度，考试考查主要以基础知识为主，此科目中涉及的各个知识点的基本概念，毒性常用参数等都是必须掌握的内容，几种毒理试验、致癌和致突变作用要注意区别记忆。环境卫生学对我们所有人来说，这是与我们生活接触最密切的一个科目，我们无论身处何处都与之息息相关，该科目内容较多，考试出题相对灵活，所以需要我们加深理解。土壤、水、大气卫生，以及各种疾病的原因临床表现等必须掌握扎实，各种场所的卫生要求较多，要多加熟悉。职业卫生与职业医学是考试中的重点科目，该科目与卫生毒理学联系密切，某些知识点有相通之处，学习时可以相互借鉴加深理解。职业病和职业中毒等越来越受到人们的关注，所以在考试中也加大了出题比例，各种损害、中毒、职业病的病因和临床表现，以及治疗预防措施等要掌握牢固，注意区分记忆。营养与食品卫生学是与我们的生活和营养健康联系最密切的，学好这个科目不仅对考试，而且对我们的平时生活饮食等也有很大的帮助，各个章节都是考试重点内容，需要我们全面复习掌握。以上为公卫执业医师考试的核心科目，每年出题量都将近占总题量的60%，是通过医师考试的锁钥，必须扎实掌握。而今考试题目越来越灵活，并且不断靠近实际生活，对公卫医师的要求也越来越高，必须重视。全面、扎实的知识积累是保证得分的关键。临床综合在公卫医师考试中出题比重约15%，由于平时接触少，临床综合得分难度较大，归结原因主要是对临床专业知识不熟悉。没有良好的知识积累，难以理解。单纯记忆效果不佳。时间充足情况下务必打好基础，否则该科目得分水平难以提高。考试复习重点应以临床工作常见病为主，从临床表现，临床诊断要点和基本的治疗方面去把握。妇女保健学内容相对比较简单，比较容易学，题目难度不大，可以结合习题掌握重要知识点，主要掌握各期的保健要点和妇女常见疾病。儿童保健学与妇女保健学类似，内容也比较简单，考查内容多为记忆性问题，一定要强化记忆，在考试中是比较容易拿分的。学校/儿童少年卫生学内容相对较多一点，与儿童保健学联系密切，主要包括儿童生长发育健康和学校卫生工作两大部分内容，一些关键知识点需要记忆，其它内容以熟悉为主。社会医学是从社会角度研究医学和健康，所以复习时要从社会卫生状况、社会卫生策略和措施、社会因素对健康的影响等方面去把握，另外社区卫生服务等也是考查的重点。健康教育与健康促进该科目主要是依据健康教育和健康促进展开的，所以一定要将二者的定义、区别联系理解清楚，它的基本内容就是传播健康知识，帮助人们建立良好的生活行为习惯，结合实际生活去记忆会更加容易。卫生法规在医师资格考试中占分较少，多文字概念性知识，强化记忆不难理解，及时巩固可获得较好的复习效果。是考前提分首选科目之一。医学心理学在医师资格考试当中占分较少，多描述性知识，强化记忆效果好。较易得分。在复习过程中结合所学心理知识，及时调整复习状态，加强巩固理解。如何抵抗遗忘，排解焦虑也可在心理学中找到答案。是考前提分首选科目之一。医学伦理学在医师资格考试中占分较少，多描述性知识，强化记忆效果好。较易得分。是考前提分首选科目之一。生物化学作为医学基础学科中的一个重要科目，篇幅较大，内容丰富，但医师考试中所有占比重较少，约占总题量2%，通过系统复习可剖析出部分得分点，提高得分。由于考题较少，不宜强求得分，以掌握基础知识为主，可根据个人复习情况选择性学习。生理学作为医学基础学科中的一个重要科目，内容相对较多，需要理解记忆，但医师考试中所有占比重较少，约占总题量2%，以掌握最基础的知识为主，不宜强求得分，可根据个人复习情况选择性学习。药理学作为医学基础学科中重要的一个科目，篇幅较大，内容丰富，在医师考试中所有占比重有所增加，与临床综合内容联系密切。可以记住一些疾病的首选药，以掌握常见药物的药理和应用为主。依据个人具体情况选择性学习。医学微生物学作为医学基础学科中重要的一个科目，篇幅较大，内容丰富，但医师考试中所有占比重较少，约占总题量2%，通过系统复习可剖析出部分得分点，提高得分。由于考题较少，不宜强求得分，以掌握基础知识为主，可根据个人复习情况选择性学习。医学免疫学作为医学基础学科中重要的一个科目，篇幅较大，内容丰富，相对较难，但医师考试中所有占比重较少，约占总题量2%，通过系统复习可剖析出部分得分点，首先掌握基础知识，然后从免疫器官、免疫细胞、各种免疫的反应过程和超敏反应几个方面去把握，提高得分。由于考题较少，不宜强求得分，可根据个人复习情况选择性学习。〖医学教育网版权所有，转载必究〗

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