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2024年儿科主治医师考试“案例分析题”题型解读&评分规则!

2024年儿科主治医师考试已经进入冲刺阶段,大部分考生通过试题来寻找题感,实战演练。但是,很多考生对于案例分析题评分规则不是很清楚,殊不知这可能会直接影响大家的考试成绩。医学教育网为大家整理具体内容如下:

一、题型介绍

科目四“专业实践能力”特有题型——案例分析题。

案例分析题——是一种模拟临床情境的串型不定项选择题,用以考察考生在临床工作中所应该具有的知识、技能、思维方式和对知识的综合应用能力。

侧重考察——考生对病情的分析、判断及其处理能力,还涉及对循证医学的了解情况。

二、试题结构

案例分析题——由一个病例和多个问题组成。

总题干——提供一个模拟临床情境的病例,内容包括:患者的性别、年龄、(诊断需要时包括患者的职业背景)、就诊时间、主诉、现状、现病史、既往病史和有关的家族史。

注意:其中主要症状不包括需体格检查或实验室检查才可得到的信息。

随后的提问——根据临床工作的思维方式,针对不同情况应进行的临床任务提出。问题之间根据提供的信息可以具有一定的逻辑关系。

注意:随着病程的进展,不断提供新的信息,之后提出相应的问题。

三、评分原则

每道案例分析题——至少3~12问。

每问的备选答案——至少6个,最多12个。

正确答案及错误答案——个数不定(≥1)。

答案——包括正确选项、关键选项、无关选项和错误选项,考生每选对1个正确选项给1个得分点,选错1个扣1个得分点,选对1个关键选项给2个得分点,选无关选项不得分也不扣分,直扣至本问题得分为0(即无得负分的情况)

评分由计算机自动进行。

举例:

正确答案为ABCD,若每一个选项都是1分,共4分(真实考试会有主、次选项之分,主选项分值高一点,但是为了大家方便理解,以下每一个选项都是按1分举例)。若考生作答ABCDF,则得3分——因为多选,ABCD作答正确得4分,但F多选,需倒扣1分,故得3分;若考生作答ABF,则得1分——因为错选,AB正确,得2分,F错选倒扣1分,故得1分;若考生作答ABC,则得3分——因为少选D选项。考试也会出现个别题目有无效选项,就是可选可不选,这种的,大家也不用慌乱,无效选项不得分、不扣分。

以上“案例分析题”题型解读及答题规则大家都了解了吗?为了帮助各位考生在冲刺阶段巩固提升,医学教育网特推出《金题点睛班》,网校老师按照4个考试科目讲解,涵盖全部考试题型,以题带点,帮助各位考生查缺补漏,提高做题技巧!去了解>

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