儿科主治医师考试复习可制造口诀：
在复习、学习的过程中，很多同学编了很多朗朗上口的口诀，帮助记忆复杂零碎的知识点，使得学习效率大大提高。这就是对知识的再创造。但是要注意的是，人与人之间在记忆方法、学习倾向上都有差异，适合他人的不一定适合自己。同学们可以根据自身的情况，对知识进行分析、再创造，找到适合自己的学习途径，从而提高复习的效率。
单一枯燥的死记硬背固然可以通过次数的累积达到记忆的目的，但是有研究显示，这种记忆仍然算是一种短期记忆，往往在考试过后就忘了。而通过加入自身主观能动性创造的记忆，医学教育|网搜集整理可以变成我们的长期记忆，一直储存在脑中，这一类记忆方法不进高效、有用，而且时效性长。备考的同学要注意对知识的再创造和灵活运用，这将不仅仅有利于一场考试，相信在今后的生活工作中，也会让你受益匪浅。
