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早教:如何培养3~6岁宝宝培养良好的生活习惯?

 来源:医学教育网

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1.老师和家长除了用通俗易懂的语言告知幼儿正确的行为习惯以外,还要注意自己的言行举止,为幼儿树立榜样,切莫在无意中使自己的言行对幼儿产生负面影响,因为幼儿期是处于模仿时期的,模仿是幼儿学习的重要方式。家庭对幼儿的影响是深刻的,尤其是家长的言行举止、思想观念,对其一生的发展都会产生影响。

2.培养幼儿养成良好的性格,幼儿的自私任性是每位老师、家长头疼的事情,“任性”是因为幼儿心里明白:这样做可以得到自己想要的东西,可以满足自己的愿望。反过来,老师、家长不轻易妥协、让步,坚持原则,对孩子的无理要求视而不见、不理不睬,孩子看到任性无效以后,他就会慢慢丢掉这些招数,改掉任性的毛病。老师、家长要鼓励幼儿与人交往,让幼儿与同伴友好相处,体验分享的快乐;让幼儿懂得关心别人,爱护别人、帮助别人,并能为别人服务。做错事要勇于承认,不是自己的东西不能拿。

3.下楼梯时要求幼儿靠右行、不要挤,可是这些幼儿挤来挤去,大声喧哗,批评根本没有效果。针对这种情况,在班级里跟幼儿玩猫抓老鼠的游戏。老师演猫,让幼儿观察猫是怎么走路的,轻轻的、不发出任何声音,发出声音的话,老鼠就跑掉啦。要求幼儿以后下楼梯时要保持安静,不能挤来挤去。后来下楼梯时,孩子们总是轻轻的,有个别幼儿说话,别的幼儿会立刻提醒,嘘、嘘、嘘,老鼠会跑掉哦。

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