为进一步加快我省继续医学教育管理信息化建设步伐，优化继续医学教育对象Ⅰ类和Ⅱ学分的管理，提高继续医学教育管理效率，今年我省在调研的基础上，对原使用的学分管理系统开展完善和升级的研发。

　　我省于2004年开始，根据《浙江省继续医学教育管理办法》规定，各项目承办单位在举办项目结束后需及时将授予学分的学员名单及相关信息输入浙江省继续医学教育网，对全省继教对象的Ⅰ类学分进行计算机信息化管理。经过几年的管理，在一定程度上规范了乱办班、乱发证的现象，杜绝了学分证造假的行为，取得了较好的效果。但经过几年的应用，现有的学分管理系统还存在不少不足。如学员个人信息录入容易发生错误、医疗卫生单位名称设置不规范、学分录入无法成批导入、Ⅱ类学分尚未实行信息化管理。因此，为了满足我省继续医学教育管理新的需求，更好地为各级卫生行政部门准确、及时地提供专业技术职务晋升、岗位聘任、执业再注册等项工作的继教学分依据，今年省继续医学教育委员会办公室决定修改完善学分管理系统。据悉，目前新的学分管理系统正在研发中。日前，省继教办已组织有关专家和继教管理人员对新研发的学分管理系统进行了论证。新系统主要强调数据的规范性，真实性和准确性；实现Ⅰ类学分成批导入功能；新增对Ⅱ类学分的管理；并增设了继教对象个人、医疗卫生单位、各市继教管理部门及省级等的管理权限和科学的统计查询功能，系统结构更加合理，具有判断继教对象学分获得是否合格、了解继教对象学分达标率情况以及其他丰富的数据统计功能，并可输出打印统计报表等。根据专家的论证意见，该系统将进一步修改，并在试运行成功后于明年正式启用，相信新的学分管理系统的应用将进一步提高继续医学教育学分管理绩效，为实现继续医学教育管理的科学化、规范化作出努力。