2010年国家级继续医学教育项目的申请，经评审、核准后，以下项目未获批准。

　　全国所有未获批准项目的原因经归纳整理后，总体上主要为如下诸种原因：

　　已有类似项目，且水平优于未批准的项目。

　　项目为重复申报。

　　主办单位无举办项目的实力。

　　项目的讲题重复太多。

　　对其担当项目负责人，负责人本人不知晓。

　　外请授课者过多。

　　师资力量弱。

　　内容太单薄，欠丰富。

　　授课学时或内容过少。

　　内容一般。

　　同一项目负责人申报的不同项目内容重叠。

　　题目与授课内容不符。

　　内容较陈旧。

　　项目水平未达到国家级继教项目的要求。

　　项目内容与授课教师的专业特长不符。

　　项目内容与国家级继教项目的要求有差异。

　　授课教师的职称太低。

　　项目实用性差。

　　内容太多或杂乱，主题不突出。

　　项目负责人没有承担教学工作。

　　项目申报表填写过于简单。

　　项目不属于医疗卫生领域的继续教育内容。

　　申报单位无举办远程继续医学教育项目的资质。

　　内容不确切。

　　所报项目与项目负责人的专业特长不符。

　　任课教师中级职称人员过多。

　　不属“四新”内容。

　　项目缺乏实质性内容。

　　课程安排时间过长。

　　课程的内容与相应的学时安排不够合理。

　　项目负责人所在单位与申报单位无关联。

　　内容局限。

　　项目负责人的职称不符合要求。

　　内容散，无重点。

　　内容过于狭窄。

　　内容属于争议性问题，不易推广。

　　内容先进性不强。

　　建议申请省（自治区、直辖市）级继续医学教育项目。

　　体现“三性”较差。

　　项目内容属限制性技术，不适合进行普及性继续教育。

　　疗法为不成熟的实验治疗方法，对其疗效也未获公认，目前不宜推广。