青春期性教育意义、内容、原则及途径都什么？这个知识点是全科主治医师考试需要掌握的内容，医学教育网小编为大家搜集整理如下，希望可以帮助大家复习掌握。
1.性教育意义
青春期性教育是促进青少年性健康和身心健康的需要，更重要的是建立健康的性行为道德准则。
2.性教育的内容
（1）性生理教育：生殖器官的解剖与生理、青春期体格发育、女性体格特点、第二性征发育、月经初潮、月经病及经期卫生、生育过程、避孕和优生等方面的知识等。
（2）性心理教育：性是人类的正常生理功能，能解除女孩对月经的恐惧与敌视，有分寸地与异性交往。
（3）性道德教育：社会道德和个人品质体现在男女之间的道德规范和行为准则。在青春期阶段联系与调整男女青少年之间关系的道德规范与行为标准。
（4）性美学教育：使青少年懂得符合自己性角色的举止、言谈和健康美。
3.性教育的原则及途径
原则——因时、因地、因人；适宜、适时、适度；言教与身教并重；正面疏导、尊重和理解等。
途径——个别谈话、课堂讲课、专题讲座、科普读物、广播、影视宣传等。
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