全科主治医师考试

考试动态
复习指导
互动交流
首页 > 全科主治医师考试 > 辅导精华 > 正文

小儿心理发育的评价方法都有什么?

小儿心理发育的评价方法都有什么?这个知识点是全科主治医师考试需要掌握的内容,医学教育网小编为大家搜集整理如下,希望可以帮助大家复习掌握。

心动100x100

1.丹佛发育筛查测验(DDST)——最常用,0~6岁,目的是筛查无症状发育可能有问题、对怀疑有问题的小儿予以证实与否定,对有高危因素的小儿进行发育监测。

2.绘人试验——5岁半~9岁半儿童,测试时无需语言表达,通过纸、笔、橡皮画人的方式反映被测试者的视觉、听觉、动作协调、观察思维、理解记忆、空间能力及运筹认知发育等情况。

3.图画词汇试验(PPVT)——语言及运动障碍,胆小、注意力易分散儿童,适合2~16岁。

4.瑞文试验——5~75岁,测验一个人的观察力及清晰思维的能力。

诊断性测验

1.贝莉婴儿发育量表(BSID)——1~42个月小儿,确定是否有发育迟缓、干预后的再测定评价效果,了解孩子发育过程。

2.韦氏学前及初小儿童智能量表——4~6岁半,词语及操作。

3.韦氏儿童智能量表——6~16岁,词语及操作。

推荐阅读:

来了!全科主治【专业知识】外科疾病高频考点汇总(二)!

2021全科主治医师考试备考要熟记知识点这样做!

以上内容“小儿心理发育的评价方法都有什么?”由医学教育网搜集整理,希望对您有所帮助,还有更多关于全科主治医师考试政策动态、精炼知识点及备考经验都在医学教育网,助力你的全科主治医师考试备考!

打开APP看资讯 更多更快更新鲜 >>
精品课程

全科主治医师无忧实验班

报名/考试不过 按协议重学

1580

查看详情
热点推荐:
取消
复制链接,粘贴给您的好友

复制链接,在微信、QQ等聊天窗口即可将此信息分享给朋友
前往医学教育网APP查看,体验更佳!
取消 前往