相信参加2020年中医执业医师考试的的考生都知道，在备考期间，听课做题都是非常重要的。那该如何更好的将课程与习题相结合呢？医学教育网小编为大家整理如下内容：

老师讲的是知识。听课是一种被动接受知识的过程，而做题是一个主动认知的过程。知识结构和认知结构是有差距的，这就需要你调整认知结构来顺应知识结构，或者用自己的认知结构来同化知识结构。所以从听得懂到会自己做如果差距越大，就需要更多的时间来顺应和同化。

有的学员做题不能举一反三，只是懂老师课上讲的那道题，却不会做老师课后布置的变式题。把题目变个样就不会做了。同样的题目，变个形就不认识了。掌握方法和思想永远比记特定的解法有用。因为你不能指望做题的时候碰到还原考点练习题，这个概率太小了。

那怎样更好的将课程与习题结合学习呢？小编为大家做以下提高知识的迁移能力的方法汇总：

一是扎实地掌握中医执业医师考试的基础，透彻而不流于形式地理解知识点。

二是做题的时候多思考多练习变式题，学会将类似的题目进行比较分析，找出题目之间的共性和每道题的特性。

三是独立思考，遇到困难自己先研究一番而不是先找他人求助，养成了依赖性就很难培养能力。

编辑推荐：

【新课热招】2020中医医师辅导班哪个好？这有一份选购指南

【复习攻略】2020年中医医师新考季，解锁各类考生复习攻略！

【报考政策】2020年中医执业医师报考常见问题∣考试资料大盘点！

【试题整理】2019年中医执业医师考试还原考点练习题涉及到的考点汇总

以上为“备考2020年中医执业医师考试，听课做题都不能落下！”全部内容，由医学教育网小编整理，更多信息请随时关注医学教育网。