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医学教育网论坛中的公卫医师资料,包括公卫执业/助理医师历年试题,模拟试题,考试经验,考试政策,考试大纲等考试精华热点内容。...
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图文 考前必看视频!2020年公卫执业医师实践技能考前物品准备|考试流程视频|考场得分技巧

2020年公卫执业医师实践技能考试采用三站基地考试的方式,很多考生对于技能基地考试的流程不是非常清楚,为了帮助大家及时了解考试内容,医学教育网编辑为大家大家整理了2020年公卫执业医师实践技能考前资料及物品准备∣考场经验∣应试技巧的具体讲解,希望对各位有所帮助:考前弹药补充(大纲要求掌握)2020年公卫执业医师实践技能第一站体格检查考点汇总2020年公卫执业医师实践技能案例分析内容(如何调查?调查什么?)全国2020年公卫执业医师实践技能第一站:胸膜摩擦感、腹部包块公卫执业医师实践技能考试案例分析题:登革热2020年公卫执业医师实践技能案例分析题(学校相关)2020年公卫执业医师技能第三站考试内容总结指针式风速仪的使用方法、测定风速时的注意事项(公卫医师技能必考)2020年公卫执业医师实践技能第二站考点总结2020年公卫执业医师实践技能案例分析“高血压个案调查表”公共卫生执业医师医师实践技能考试案例分析:苯中毒判断依据铅中毒| 公共卫生执业医师医师实践技能考试案例分析题2020年公卫医师实践技能案例分析题:职业中毒考前物品准备:(★代表必带物品)1、准考证(截止打印要注意时间,准考证上的二维码要保持清晰,准考证信息要仔细核对以免有误,打印入口>>)★2、身份证(要在有效期内)★3、医用外科口罩(要求全程佩戴,排队要1米间隔,天气炎热尽量多备几个,不能带有呼吸阀的)★4、未启用的一次性乳胶手套★5、医用帽子、白大衣(短袖,要很干净)、听诊器、铅笔、橡皮及签字笔(多带几个)★6、健康承诺书/考前14天体温检测表(各考区不一样,具体以当地要求为主,查看各地要求>>)★考前注意事项1、请考生如非必要,近期不要出境或前往北京以及国内其他高、中风险区域,否则有可能影响参考;2、参加考试请务必做好个人防护,确保考试期间体温、健康码正常;3、考试入场及考试期间设置“健康码”、体温检测、临时隔离区域等防控流程。如有发热等疑似症状,将按照疫情防控应急预案处理,导致无法正常参加考试等后果由考生自行负责;4、务必检查身份证件是否处在有效期内,参加考试是必须要核验身份证件的哦;5、各考区陆续发布考前重要提醒,有的考区必须有核酸检测阴性报告才能考试,请大家务必仔细阅读相关要求,以免不能参考,各地通知>>6、认真阅读准考证上的考场信息,有条件的童鞋应该提前到考场踩点,考试当天应提前到达考场,为自己争取更宽裕的准备时间。7、考试用品一定要带齐;8、很多地区是跨市考试,大家提前订好酒店。考场注意事项1、书籍、纸张、计算器、手机、手表、手环等都不可以带入候考室和考站,必须存放在考场指定的物品存放处,否则有可能会判定为违规哦;2、不聚集,保持一米以上距离;3、在签到处签到后,要在候考室工作人员的指引下在派发的资料相应位置准确、清晰填写姓名、准考证号码、考试类别等相关信息,准考证号码填写错误会影响考试成绩哦;4、在考场内应自觉服从考务人员管理,必须保持安静,不能互相交谈,也不能吸烟;5、如遇问题,可举手询问,请讲普通话;6、准考证不能作为草稿纸,如果没有办法可以询问考官,以免被当做作弊处理;6、离开考场前务必确认是否已经完成所有考站,在未经许可的情况下不要离开考场,一旦离开,就视为放弃剩余的考试。7、确认完成所有考试项目后,按照考场指示及考务人员指引,领取签到时存放的个人物品,有序离开考场。实践技能考试期间重要提示(点击播放视频)技能考试流程需要注意的是考试可能会不按照一、二、三站顺序进行考查,因为需要结合考试时哪一站考生人少,会优先把考生带到哪一站。实践技能基地考试全流程(点击播放视频)具体考试项目公卫执业医师实践技能设计方案(点击播放)考场得分技巧第一站:体格检查:全面熟悉,视触叩听。现场急救:心肺复苏整个流程,优先熟悉掌握。体格检查7大部分:一般检查、头部、颈部、胸部、心脏、腹部和神经系统。(1)一般检查、头部、颈部:以体温、高血压测量以及淋巴结检查和甲状腺检查为重点优先掌握。(2)胸部、心脏、腹部:视、触、叩、听。检查顺序和手法,标志性的解剖位置和一些特征性表现。(3)神经系统:神经反射和脑膜刺激征反射两大部分,对比记忆,内容相对较少容易记忆。第二站:先掌握总论内容的答题框架,然后熟悉各种疾病、调查等特点,结合具体事例填入到框架内。总论掌握要点总结:案例事件的判定、报告、调查、监测、处置及其预防控制。第三站:现场检测/样品采集:现场检测:操作步骤,几种仪器步骤大同小异。样品采集:分类别掌握,先抓住共同点,再记忆不同点。特殊操作单独记忆。卫生处理/个人防护技能:卫生处理:消毒剂选择和配制步骤是关键,计算。喷雾器!个人防护:必须掌握,每一步注意要点,注意无菌。常见问题解答职业素质:查体前能以和蔼的态度告知被检者检查的目的,取得被检者的配合。操作时注意无菌观念,动作轻柔规范,体现爱伤意识,操作结束后告知患者相关注意事项。着装整洁,仪表端庄,举止大方,语言文明,认真细致,表现出良好的职业素质。1.什么是三凹征?答:为吸气性呼吸困难的表现,患者吸气时呼吸肌收缩,造成肺内负压极度增高,从而引起胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙向内凹陷。2.成人上肢的血压正常值示多少?低血压和高血压界限值是多少?答:成人上肢血压正常值,收缩压为90——139mmHg,舒张压为60——89mmHg;若血压低于90/60mmHg时为低血压;若高于140/90mmHg时为高血压。3.什么是高血压危象?答:高血压患者因各种诱因导致血压急剧上升,影响重要脏器的血液供应而产生的危急状态,并出现相应的临床症状,如头痛、烦躁、眩晕、恶心、呕吐、心悸、气急、视物模糊等。4.肺癌、胃癌及乳腺癌最易转移至何处浅表淋巴结?答: 肺癌多向锁骨上或腋窝淋巴结转移,尤以右锁骨上淋巴结转移多见;胃癌多向左锁骨上淋巴结转移,乳腺癌多转移至腋窝淋巴结。〖医学教育网版权所有,转载必究〗查看成绩公布时间汇总>>编辑推荐:7月11日薛冰老师《2020年公卫医师技能考后复盘》免费直播2020年公卫执业/助理医师实践技能免费题库/历年考题回忆以上就是医学教育网编辑为大家整理总结了“考前必看视频!2020年公卫执业医师实践技能考前物品准备|考试流程视频|考场得分技巧!”的全部内容啦,希望可以帮助到大家,更多的文章随时关注医学教育网临床执业医师考试经验栏目!〖医学教育网版权所有,转载务必注明出处,违者将追究法律责任〗

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图文 这些科目要这样复习才能一次过公卫执业医师

这些科目要这样复习才能一次过公卫执业医师,相信是考生们关注的问题,医学教育网小编整理了这些科目要这样复习才能一次过公卫执业医师,供考生参考:全面而系统的复习是取得考试成功的必要保障,在复习时要以掌握重点科目为主,同时首先掌握好每个科目的重要知识点,这样能使我们的复习达到事半功倍的效果。流行病学作为预防医学的主体科目,可谓处处都是考试重点,它也是与其它预防专业课程联系最紧密的一科。作为行业入门资格考试,考题会在考试中频繁出现,对流行病学内容要求全面掌握,尤其对一些细节性问题更要做到准确记忆。卫生统计学是相对比较难的科目,首先理解该科目中的基本概念,它是学好后面统计学方法的基础。建议通过做题+总结,准确把握和区分各个检验方法的应用条件。理解记忆是非常必要的。卫生毒理学也是一个比较重要的科目,平时接触的少,理解起来有一定难度,考试考查主要以基础知识为主,此科目中涉及的各个知识点的基本概念,毒性常用参数等都是必须掌握的内容,几种毒理试验、致癌和致突变作用要注意区别记忆。环境卫生学对我们所有人来说,这是与我们生活接触最密切的一个科目,我们无论身处何处都与之息息相关,该科目内容较多,考试出题相对灵活,所以需要我们加深理解。土壤、水、大气卫生,以及各种疾病的原因临床表现等必须掌握扎实,各种场所的卫生要求较多,要多加熟悉。职业卫生与职业医学是考试中的重点科目,该科目与卫生毒理学联系密切,某些知识点有相通之处,学习时可以相互借鉴加深理解。职业病和职业中毒等越来越受到人们的关注,所以在考试中也加大了出题比例,各种损害、中毒、职业病的病因和临床表现,以及治疗预防措施等要掌握牢固,注意区分记忆。营养与食品卫生学是与我们的生活和营养健康联系最密切的,学好这个科目不仅对考试,而且对我们的平时生活饮食等也有很大的帮助,各个章节都是考试重点内容,需要我们全面复习掌握。以上为公卫执业医师考试的核心科目,每年出题量都将近占总题量的60%,是通过医师考试的锁钥,必须扎实掌握。而今考试题目越来越灵活,并且不断靠近实际生活,对公卫医师的要求也越来越高,必须重视。全面、扎实的知识积累是保证得分的关键。临床综合在公卫医师考试中出题比重约15%,由于平时接触少,临床综合得分难度较大,归结原因主要是对临床专业知识不熟悉。没有良好的知识积累,难以理解。单纯记忆效果不佳。时间充足情况下务必打好基础,否则该科目得分水平难以提高。考试复习重点应以临床工作常见病为主,从临床表现,临床诊断要点和基本的治疗方面去把握。妇女保健学内容相对比较简单,比较容易学,题目难度不大,可以结合习题掌握重要知识点,主要掌握各期的保健要点和妇女常见疾病。儿童保健学与妇女保健学类似,内容也比较简单,考查内容多为记忆性问题,一定要强化记忆,在考试中是比较容易拿分的。学校/儿童少年卫生学内容相对较多一点,与儿童保健学联系密切,主要包括儿童生长发育健康和学校卫生工作两大部分内容,一些关键知识点需要记忆,其它内容以熟悉为主。社会医学是从社会角度研究医学和健康,所以复习时要从社会卫生状况、社会卫生策略和措施、社会因素对健康的影响等方面去把握,另外社区卫生服务等也是考查的重点。健康教育与健康促进该科目主要是依据健康教育和健康促进展开的,所以一定要将二者的定义、区别联系理解清楚,它的基本内容就是传播健康知识,帮助人们建立良好的生活行为习惯,结合实际生活去记忆会更加容易。卫生法规在医师资格考试中占分较少,多文字概念性知识,强化记忆不难理解,及时巩固可获得较好的复习效果。是考前提分首选科目之一。医学心理学在医师资格考试当中占分较少,多描述性知识,强化记忆效果好。较易得分。在复习过程中结合所学心理知识,及时调整复习状态,加强巩固理解。如何抵抗遗忘,排解焦虑也可在心理学中找到答案。是考前提分首选科目之一。医学伦理学在医师资格考试中占分较少,多描述性知识,强化记忆效果好。较易得分。是考前提分首选科目之一。生物化学作为医学基础学科中的一个重要科目,篇幅较大,内容丰富,但医师考试中所有占比重较少,约占总题量2%,通过系统复习可剖析出部分得分点,提高得分。由于考题较少,不宜强求得分,以掌握基础知识为主,可根据个人复习情况选择性学习。生理学作为医学基础学科中的一个重要科目,内容相对较多,需要理解记忆,但医师考试中所有占比重较少,约占总题量2%,以掌握最基础的知识为主,不宜强求得分,可根据个人复习情况选择性学习。药理学作为医学基础学科中重要的一个科目,篇幅较大,内容丰富,在医师考试中所有占比重有所增加,与临床综合内容联系密切。可以记住一些疾病的首选药,以掌握常见药物的药理和应用为主。依据个人具体情况选择性学习。医学微生物学作为医学基础学科中重要的一个科目,篇幅较大,内容丰富,但医师考试中所有占比重较少,约占总题量2%,通过系统复习可剖析出部分得分点,提高得分。由于考题较少,不宜强求得分,以掌握基础知识为主,可根据个人复习情况选择性学习。医学免疫学作为医学基础学科中重要的一个科目,篇幅较大,内容丰富,相对较难,但医师考试中所有占比重较少,约占总题量2%,通过系统复习可剖析出部分得分点,首先掌握基础知识,然后从免疫器官、免疫细胞、各种免疫的反应过程和超敏反应几个方面去把握,提高得分。由于考题较少,不宜强求得分,可根据个人复习情况选择性学习。〖医学教育网版权所有,转载必究〗

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图文 2020年公卫执业医师实践技能考试教材变动说明

2002年公卫执业医师实践技能考试用书已经发布,经医学教育网专业老师核准校对,与2019年教材相比,发生如下变动:第二篇 临床基本技能第一章  体格检查1.间接叩诊法 说法变。2.血压间接测量操作有增加。3.甲状腺触诊变化。4.呼吸运动频率数值变化。5.腹部分区删除“七分区法”。6.移动性浊音检查变化。7.动脉血管杂音检查变化。8.脊柱叩击痛检查变化。第二章 辅助检查结果判断1.小节顺序调换。2.增加单纯小细胞性贫血。3.脑脊液检查及各检查序号顺序变化。4.血糖、血脂检测变化。5.乙肝表面抗原测定删减。第三篇 公共卫生案例分析第一章 突发公共卫生事件现场处理总论参考条例年份变化第二章 传染病所有传染病内容大变。实质性变动在30%。第三章 慢性非传染性疾病所有慢性非传染性疾病的内容增加删除变化较多,部分知识点只是说法变化。实质性变动在30%。第四章 职业卫生与职业医学1.职业卫生调查,内容有所变动,实质性变化较小。2.尘肺病变化较大3.硫化氢中毒:删除“现场调查处置及病理报告”,增加:中毒事件的现场调查;中毒事件的确认和鉴别;现场医疗救援;工作场所空气中硫化氢的检测与评价;病例分析4.氯气中毒:删除“现场调查处置及病理报告”,增加:中毒事件的现场调查;中毒事件的确认和鉴别;现场医疗救援;工作场所空气中氯气的检测与评价;病例分析。预防要点大变。6.一氧化碳中毒:理化性质变化,增加现场调查;中毒事件的确认和鉴别7.苯中毒:“苯泄漏现场应急处理要点”变为“现场应急处置及医疗救援”,内容增加8.铅中毒:红细胞锌原卟啉数值变动。9.汞中毒:微小变动10.有机磷农药中毒:诊断原则增加“接触反应”相关内容急性重度中毒内容大变。删除急性中毒处理原则此部分,增加“中毒事件的调查”、“中毒事件的确认”、“现场医疗救援”第五章 营养与食品卫生学1.中毒食品内容有变化。2.副溶血性弧菌食物中毒、肉毒中毒、扁豆中毒有数值变动。第六章 环境卫生1.集中式供水调查的内容增加第12点。2.饮用水箱或蓄水池是否专,增加一句话;3.二次供水调查的内容增加11点。4.分质供水增加分质供水调查的内容5.采样时间和次数内容删减。6.现场检测分析应有以下几点原则和要求,增加第5点。第四篇 公卫卫生基本操作技能第二章样品采集与现场检测第一节环境样品:一、水样品采集1.删除(三)水样采集中的“水源水的采集”2.删除(七)水样的现场检测第三节医院消毒效果(三)医务人员的手“采样方法”有所调整。(五)医疗用品采样方法有变动。第三章卫生处理第一节消毒的概念和方法二、常用消毒方法(二)消毒方法“2.化学消毒方法”变动第二节消毒剂的配制和使用二、含氯消毒剂(一)常用的含氯消毒剂有变动三、二氧化氯内容变动第三节预防性消毒和疫源地消毒(二)各类传染病疫源地消毒处理原则 变动较大(三)疫源地终末消毒工作程序 有所变动第四节杀虫二、常用杀虫剂 删除了一种〖医学教育网版权所有,转载必究〗“【教材变动】2020年公卫执业医师实践技能教材变动!”的内容,由医学教育网编辑搜集整理,希望对大家有帮助。

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