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非医学专业考生备考健康管理师先复习哪科?

转眼间已经进入9月下旬,距离今年第一批次健康管理师考试只剩下一个月的时间了,大家复习的怎么样了呢?再次提醒各位考生:考试还是有一定难度的,现在已经到了备考关键期,千万不能懈怠呦~下面小编接着为大家分享文章:非医学专业考生备考健康管理师先复习哪科?快来看看吧!

健康管理师考试教材一共两本,分别是《健康管理师-国家职业资格三级》和《健康管理师-基础知识》。

基础知识:考察内容相对简单,以书上的原始知识点考察为主,大家记忆为主,结合习题巩固学习。

操作技能:考察考生的实际应用能力,需要考生在理解的基础上进行练习,做到举一反三,能够将知识运用到实际案例中。

建议大家先看基础知识,再学技能教材,重点如下:

《基础知识》重点章节,第1、2、4、7、9、8、13章,尤其第一、四、七、十三章,特别是十三章,基本涵盖了技能操作这本教材的一般内容。

第一章:健康管理概论。总体把握,第一章看好了,其他章节迎刃而解。

第四章:常见慢性非传染性疾病。慢病,就是我们日常的高血压糖尿病、肿瘤等等,健康管理三部曲,检测评估干预,检测慢病,评估慢病、干预慢病,它们的发病因素,分级、评估指标,干预措施,都是我们研究的靶,所以这是研究的客体,研究的主体就是健康管理师,所以重要。

第七章:健康教育学。健康教育学是公共卫生的专业课,除了五大卫生,健康教育可能最重要了,但是健康管理的干预就体现在健康教育,健康教育是研究行为改变理论的,慢病很多都是用行为改变的,一二三级预防均涉及。就是说健康教育直接对应于一种干预。

第十三章:健康信息学。这里要强调的是健康健康指标是一种信息,这章牵涉到技能操作教材的一般内容,主要是健康的一些表格,如体检表,危险因素表,慢病随访表,这种主要侧重技能,所以很重要,也就是三部曲的评估。

从某种意义上说,第一章宏观表述,第四章对应健康管理三部曲的检测,第七章对应干预,第十三章对应评估。

温馨提示:按照以往考试出题规律,重点大多分布在以上章节。至于以后题型是否变动,以国家正式发布为准!

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