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健康管理师考前复习——健康管理

眼睛一闭一睁,一天又没了。即将参加9月份健康管理师考试的你是不是有点紧张?只想说,只要你有条不紊的学习了,结果一定会对你负责的。今天医学教育网小编为大家整理了健康管理师考前复习——健康管理,一起来梳理一遍吧!

A概念:以现在健康概念和中医治未病的思想为指导,运用医学、管理学等相关学科的理论、技术和方法,对个体或群体健康状况及影响健康的危险因素进行全面连续的检测、评估和干预,实现以促进人人健康为目标的新型医学服务过程。

B健康管理特点:是管理学、预防医学研究、临床医学的交叉与结合,是三者互相弥合与提炼后形成的一门新兴学科与行业。

C健康管理的宗旨是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果,其主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者,客体是健康人群和亚健康人群及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。健康管理服务的两大支撑点是信息技术和金融保险。公众理念是病前主动防,病后科学管,跟踪服务不间断。

健康管理目标和任务:

1)完善健康和福利。

2)减少健康危险因素。

3)预防高危人群患病。

4)易化疾病早期诊断。

5)增加临床效用效益。

6)避免可预防的疾病相关并发症的发病。

7)消除和减少无效或不必要的医疗服务。

8)对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进。

D健康管理基本步骤:

1)了解你的健康,开始健康状况检测和信息收集。

2)关心和评价你的健康,开展健康风险评估和健康评价。

3)改善和促进你的健康,开展健康风险干预和健康促进,进行健康干预。

4)效果评价

E健康管理服务流程:

1)健康体检。

2)健康评估。

3)个人健康管理咨询。

4)个人健康管理后续服务。

5)专项的健康及疾病管理服务。

F健康管理基本策略是通过评估和控制健康风险,达到维护健康的目的。

基本策略六种:生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理和综合的人群健康管理。

可改变行为危险因素:吸烟、饮酒、不合理膳食、静坐生活方式

不可改变行为危险因素:年龄、性别、种族、遗传。

以上就是小编为大家整理的健康管理师考前复习——健康管理,还请大家多多关注医学教育网,我们会随时更新更多更好的有关医学知识、健康管理师考试辅导等相关信息。敬请期待!

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