健康管理师是健康产业的复合型人才，而在健康管理师考试中也会涉及医学、营养学、心理学、中医学等多个专业知识。今天医学教育网就为大家整理了“健康传播的概念与模式——健康管理师三级考试考点”，感兴趣的朋友一起来看看吧！了解更多更全健康管理师信息，请点击医学教育网！报名、咨询详情请拨打客服热线010 82311666、400 650 1888进行了解！

1、传播：“共同分享”，通常是指人与人之间通过一定的符号进行的信息交流与分享，是人类普遍存在的一种社会行为。

2、健康传播：指以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介渠道和方法，为维护和促迚人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。

（1）健康传播是健康教育不健康促进的重要手段和策略。

（2）拉斯韦尔五因素传播模式：

①谁（who）？

②说了什么（says what）？

③通过什么渠道（through what channel）？

④对谁（to whom）？

⑤取得什么效果（with what effect）？

传播者（communicator）：是指在传播过程中“传”的一端的个人和团体，是信息传播的主动发出者和媒介的控制者。

个人：如有关领导、医生、讲演者、节目主持人、教师等。

团体：如报社、电台、电视台等。

信息与讯息（information and message）

信息泛指情报、消息、数据、信号等有关周围环境的知识；

讯息是由一组相关联的信息符号所构成的一则具体的信息，是信息内容的实体。信息必须转发为讯息才能传播出去。

健康信息（health information）泛指一切有关人的健康的知识、技术、技能、观念和行为模式，即健康的知、信、行。如戒烟限酒、限盐、控制体重、合理膳食、有氧运劢、心理平衡等预防慢性病的健康信息。

（3）媒介渠道（media and channel）

是讯息的载体，传递信息符号的中介、渠道。一般特指非自然的电子类、印刷类及通俗类传播媒介。

如纸条、传单、信件、挂历、书刊、杂志、报纸、广告牌、电话机、传真机、收音机、电视机、光碟（LD,VCD,DVD）、手机、计算机及电脑互联网络等。

（4）受传者（audience）

是指在传播过程中‘受’传者的一端的个体团体的总称。

受传者一般被定为信息传播中的被动者，但其即拥有接受或不接受和怎样接受传播的主动权，以及表现出日益多样化、“众口难调”的信息需求差异。

（5）效果（effect）

效果是受传者接收信息后，在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。

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