清明节将至，很多人有回家扫墓的计划，在此提醒大家：现在新冠病毒肺炎的疫情影响还未彻底结束，再出行途中或其他公共场合都要坚持做好自身防护，注意清洁与卫生，为自己和他人的健康负责！下面医学教育网小编接着为大家分享文章：2020年健康管理师高频考点资料：人际传播的应用，一起来学习吧！

人际传播的应用

（1）讲课（咨询）：健康知识的讲解；发病机理的讲解与分析；健康技能的传授。

（2） 同伴教育

①同伴教育：一般认为是具有相同性别、相似年龄、相同背景、共同经验、相似生理状况或由亍某种原因使其有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能，以实现教育目标的一种教育形式。

②同教育场所工厂、医院、社区活动中心、学校的教室、操场、宿舍、街头等

③同伴教育者的选择标准：

Ⅰ在与同伴交流时，思路敏捷、条理清晰，并具有感召力。

Ⅱ具备良好的人际关系技巧，包括倾听的技巧。

Ⅲ具备与目标人群相似的社会文化背景（如年龄、性别及社会地位）。

Ⅳ为目标人群（其同伴）所接受并尊敬，并成为目标人群中的一员。

Ⅴ持客观态度、立场公正。

Ⅵ社会责任感。

Ⅶ充满自信，富有组织和领导才能。

Ⅷ有一定的时间和精力投入。

Ⅸ健康观正确，在同同伴中成为行为的典范。

（3） 演示与示范：

① 选择合适场地；

②做好准备；

③讲清目的意义；

④鼓励对方提问，及时给予解释；

⑤演示后，请一个或一组学员进行操作，幵针对操作中出现的问题给予帮助，可以给全体学员更深的印象；

⑥与学员共同总结操作的过程步骤及要点，必要时可以发给学员一些参考资料。

【热门推荐】

2020年健康管理师基础知识考点：传播材料制作

2020年健康管理师考试资料：大众传播的概念及特点

2020年健康管理师复习考点之人际传播