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2022年口腔主治医师考试课听的懂,不会做题?办法来啦!

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有很多口腔主治医师考生反馈,上课能听懂课程,但是不会做题。为此,医学教育网小编特整理以下解决办法,供各位考生参考!

一、你以为的“听懂”只是你以为

很多考生上课听老师讲解知识点以及分析例题的时候都觉得听懂了,但其实听懂和学会其实是两个概念。通过老师的讲解,当下肯定是可以听明白老师讲解的知识点内容。但就长期学习备考以及想要掌握知识、应用知识来看,大家还是需要给自己一个自己消化、记忆的时间和过程。比如在讲义和教材中回看知识点,回想老师是如何讲解的,自己整理一下知识体系。

二、有错题可能并不是一件坏事

当你发现自己有错题是,其实没必要焦虑。一是因为现在还处在备考的开始阶段,尤其是很多基础不好的考生,有错题是正常的。通过发现错题,可以提醒大家及时复习做错的知识点,而且留下的错题记录也方便大家以后的学习,到了冲刺阶段,还可以回看这些错题记录,加深记忆。

三、备考按照课前预习、课上动脑、课后回顾三步走

为了改善这种情况,建议各位考生在备考过程中在课前预习、课上动脑、课后回顾三个步骤中下功夫。

1、课前预习

如果进行了课前预习,一方面在上课的时候可以加深对已知知识点的记忆,另外一方面课前带着问题去听课,其实是一个花被动为主动的过程,尤其是录播课程,自己在和老师互动,对自己不了解的知识着重听老师对知识点的分析。

2、课上动脑

听网络课时,活用暂停键,针对老师讲解的例题,提出的问题,真正做到自己思考之后,再听老师的讲解分析。

3、课后回顾

课后回顾不止是回看课程,还有回顾知识点,整理笔记搭建知识框架。这里比较重要的是自己整理的过程,虽然讲义和教材中有整理好的总结,但自己整理出来的内容对自己的备考来说更有针对性,更有重点。

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