| 类别 |
内容（共计约174课时） |
师资 |
| 基础心理学 |
绪论、心理活动的生理基础、感觉、直觉、记忆、思维、言语及想象、意识与注意、需要与动机等 |
王淑静 |
| 人格心理学 |
情绪、情感和意志、能力和人格、经典精神分析理论、精神分析理论、人本主义心理学等 |
陈娟 |
| 社会心理学 |
社会心理学概论、社会认知、社会行为、社会影响、人际关系、群体心理与行为等 |
陈娟 |
| 发展心理学 |
婴儿期的心理发展、幼儿期的心理发展、青春发育期的心理发展、青年期的心理发展、中年期的心理发展、老年期的心理发展等 |
王淑静 |
| 积极心理学 |
洞察核心优势、积极干预与评估、成为严谨的积极心理学家等 |
王淑静 |
| 病理心理学 |
正常心理与异常心理、常见异常心理症状、常见的精神障碍、心理主流疗法简介与适用人群等 |
暂定 |
| 心理测量学 |
测验常模与分数解释、信度、效度与项目分析、心理测验的使用 |
暂定 |
| 咨询心理学 |
咨询心理学的理论、心理咨询的基本要素、关系和设置、心理咨询主要形式、心理咨询师的自我成长 |
刘娅俐 |
| 心理咨询伦理与相关法规 |
心理咨询伦理基本知识、心理咨询伦理实践、心理咨询伦理规范与相关法规 |
陈娟 |
| 心理评估 |
信息收集与整理、资料分析与评价、正常心理的评估、异常心理评估、心理评估报告 |
成倩 |