药学职称

考试动态
复习指导
互动交流
首页 > 药学职称 > 答疑周刊 > 正文

医学教育网初级药士:《答疑周刊》2024年第31期

热点内容推荐

药学职称每日一练> 立即了解课程详情>
考试政策详细解读> 备考资料免费下载>

问题索引:

1.【问题】COPD急性加重期抗菌药物应用有哪些?

2.【问题】因果关系评价原则有哪些?

3.【问题】药物的构效关系与量效关系有哪些?

具体解答:

1.【问题】COPD急性加重期抗菌药物应用有哪些?

【解答】[医学教育网原创]

急性加重病情

宜选用的抗生素

轻度及中度COPD

青霉素、β-内酰胺酶抑制剂(阿莫西林/克拉维酸等)、大环内酯类(阿奇霉素、克拉霉素、罗红霉素等)、第一代或第二代头孢菌素(头孢呋辛、头孢克洛等),多西环素、左氧氟沙星等,一般可口服

重度及极重度COPD

无铜绿假单胞菌感染危险因素

β-内酰胺酶抑制剂(舒克)、第二代头孢菌素(头孢呋辛等),第三代头孢菌素(头孢曲松、头孢噻肟等),氟喹诺酮类(左氧氟沙星、莫西沙星、加替沙星等)

重度及极重度COPD

有铜绿假单胞菌感染危险因素

第三代头孢菌素(头孢他啶)、头孢哌酮/舒巴坦、哌拉西林/他唑巴坦、亚胺培南、美罗培南等。

也可联合应用氨基糖苷类、喹诺酮类(环丙沙星等)

2.【问题】因果关系评价原则有哪些?

【解答】[医学教育网原创]

肯定

用药时间顺序合理;停药后反应停止;重新用药,反应再现;与已知药品不良反应相符合

很可能

时间顺序合理;该反应与已知的药品不良反应相符合;停药后反应停止;无法用患者疾病进行合理解释

可能

时间顺序合理;与已知的药品不良反应相符合;患者疾病或其他治疗也可造成这样的结果

可疑

时间顺序合理;与已知的药品不良反应相符合;不能合理的用患者疾病进行解释

不可能

不符合上述各项指标

3.【问题】药物的构效关系与量效关系有哪些?

【解答】[医学教育网原创]

1.药物的构效关系 药物的化学结构与药理活性或毒性之间的关系称为构效关系。

2.药物的量效关系 在一定剂量范围内,药物剂量的大小与血药浓度的高低成正比,亦与药效的强弱有关。

①最小有效量:能引起药理效应的最小剂量。

②最小中毒量:出现中毒症状的最小剂量。

③极量(最大治疗量):出现疗效的最大剂量称极量,是安全用药的最大限度。

3.半数有效量(ED50):能引起50%最大效应(量反应)或50%阳性反应(质反应)的药物剂量。

4.半数致死量(LD50):能引起50%实验动物死亡的药物剂量。

5.治疗指数(TI):半数致死量与半数有效量的比值(LD50/ ED50)。可用TI来估计药物的安全性,其值越大,表示药物越安全。

6.安全指数:5%致死量与95%有效量的比值(LD5/ED95)。

PDF版本下载:医学教育网初级药士《答疑周刊》2024年第31期

打开APP看资讯 更多更快更新鲜 >>
精品课程

2025年药学职称课程

两大班次,选你所需

240

了解详情
热点推荐:
取消
复制链接,粘贴给您的好友

复制链接,在微信、QQ等聊天窗口即可将此信息分享给朋友
前往医学教育网APP查看,体验更佳!
取消 前往
您有一次专属抽奖机会
可优惠~
领取
优惠
注:具体优惠金额根据商品价格进行计算
恭喜您获得张优惠券!
去选课
已存入账户 可在【我的优惠券】中查看