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【早教】怎么样教育3-6岁的孩子遵守基本的行为规范?

 来源:医学教育网

许多家长在进行早教时,会发现“【早教】怎么样教育3-6岁的孩子遵守基本的行为规范?”这样的问题,那么答案是什么呢?下面小编就和大家来探讨一下这件事,感兴趣的朋友,一起来看看吧!了解更多个更全的早教注意事项以及相关信息,请点击医学教育网!

遵守基本的行为规范?

3~4岁,在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则;知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还;爱护玩具和其他物品。

4~5岁,感受规则的意义,并能基本遵守规则;不私自拿不属于自己的东西;知道说谎是不对的;知道接受了的任务一定要完成;在提醒下能节约粮食、水电等。

5~6岁,理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则;爱护公物,用别人的东西时也知道爱护;做了错事敢于承认,不说谎;能认真负责地完成自己所接受的任务;爱护身边的环境,注意节约资源。

TIPS

1、经常和孩子玩带有规则的游戏,遵守共同约定的游戏规则。

2、利用实际生活情景和图书故事,向孩子介绍一些必要的社会行为规则,以及为什么要遵守这些规则。

3、发现孩子说谎时,要反思是否是因自己对孩子的要求过高过严造成的。

4、经常给孩子分配一些力所能及的任务,要求他们完成并及时给予表扬,培养他们的责任感和负责的态度。

家长和学校,需要做的是支持和引导每个孩子从原有水平向更高水平发展。我们一定要尊重孩子发展的个体差异,切忌用一把“尺子”衡量所有孩子。

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