孩子早教拒绝“填鸭式”的知识灌输!
来源:医学教育网
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“填鸭式”的知识灌输
某些家长没有认识到幼儿身心发展的特殊性,把早教简单的变成了学习科学文化知识,使孩子丧失了玩耍嬉戏的权利,其天性过早被扼杀。
家庭教育的缺位
父母是孩子的第一任教师,言传身教,塑造下一代的品德、性格、思维方式、生活习惯等等。早期教育中,父母起到他人不可替代的巨大作用。
早教等于学习
其实早教最主要的是发展语言、情感、知觉感官等能力,并且诱导孩子愉悦的接受这些技能。相反,学习识字、背诗等并不是孩子智商与能力的真正体现。
单一的接受母语
其实只要有良好的语言环境,婴幼儿接受母语以外的其他语言没有问题。
早教机构大同小异
虽然国内的早教机构不少都强调使用外籍教师和双语教材,但师资力量、课程设置、教学理念等方面多有差异。
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