早教可以开发儿童潜能有何科学依据?
来源:医学教育网
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儿童潜能开发,是指将孩子自身内部的潜在能力,通过用事物科学的引导、锻炼而显露出来的能力,而不是从外界获得的新的能力。科学家研究发现,脑神经的形成关键还是看突触的联系。而0-20岁突触密度的变化是呈现U型:在刚刚诞生时是最低的,童年最高,成人后又会降下来。大脑的发育在不同阶段都不同,并不是简单地呈线型发展。比如,三四岁的孩子慢慢锻炼出通过别人的行为,猜测别人的能力等等。这就是潜能被开发出来的表现。
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