宝宝早教的正确打开方式,爸妈必看!
来源:医学教育网
新爸妈总是担心自己的孩子会输在起跑线上,早教也是当下关注度很高的社会热点话题,你对早教了解多少呢?下面就随小编一起来看看吧!
为什么要早教呢?
最主要的原因是大脑的功能发展和完善存在关键期,科学证实一旦超过这一时期,则行为就不会出现。0-3岁是宝宝大脑发育关键期,这个期间的锻炼收效最大。大脑具有可塑性,良好的经验刺激会使大脑的神经网络更加丰富,使宝宝更加聪明。
早教开始的时机
有人说从胎儿出生的那一刻起,早教就已经晚了,看上去有些危言耸听,然而强调早教的时间之早则显而易见。言外之意是早教还可以更早,比如胎教,孕前准备等。这些准备当然重要,然而家庭早教的重点还是从宝宝出生后,从有接触的亲子互动开始比较好。
早教从亲子互动开始
亲子互动:在早教这场真人秀里,亲子互动是必不可少的,单纯的教认字,背唐诗等等,都不是足够正确的早教打开方式。“真人秀”分5大领域:大运动、精细运动、语言、认知、社会交往等,不同月龄的宝宝早教内容不一样哦!
宝宝粗大运动训练:粑粑麻麻可以根据宝宝每月发育情况,鼓励和陪伴宝宝。比如0~4月训练俯卧抬头;4~6月练习拉坐时主动举头、翻身,扶站时支撑跳跃;8~10月独坐稳和练习爬;12~15月学习独走,爬台阶;18~24月训练拉玩具倒走,独自扶栏走上、下台阶;2~3岁练习跑、双脚跳、扔球、踢球等。
宝宝精细运动训练:4~6月让孩子伸双臂够抓面前玩具;8~10月训练双手传递物品;10~12月用拇指与食指捏取小物品;1岁训练孩子拿两块积木对敲;2~3岁练习穿珠子、折纸、系纽扣。
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宝宝语言训练:多语音刺激,练习发音。8~12月学习“再见”、“欢迎”等手势游戏;1岁~1岁半学习指身体部位和常用物品,有意识地指引宝宝叫“爸爸”“妈妈”等家庭成员;1岁半~2岁练习说词,增加词汇量;2~3岁将词组成简单句,学用人称代词,学唱歌谣等。
宝宝认知训练:0~6月多进行视觉、听觉、触觉刺激,抚摸、与宝宝对话,让宝宝追视玩具、人脸和寻找声音;6~12月加强宝宝对语言的理解;1岁后:游戏和练习摆弄物品;2~3岁开始思维阶段。
千万别掉进这些早教误区
误区1:早教实现全靠早教机构,盲目全信,自己成甩手掌柜,坐一边玩手机。
误区2:提前“教”,甚至超前“教”,不考虑孩子心理、体格和可接受程度。
误区3:爸爸想要足球王子,妈妈想要钢琴公主,直接灌输给宝宝框架式未来。
误区4:宝宝总是做不好这些事情,我给你做吧!
父母是孩子最好的老师,应当身体力行。以启发、诱导为主,避免直接灌输和替代包办,要有耐心并多给孩子尝试的机会。
聪明的宝宝来自聪明的家庭,粑粑麻麻应该学会在游戏中,让宝宝获得积极的情绪体验、培养良好个性,并且提高运动协调能力。
人生是一场马拉松,早期教育在人的一生当中的智力发展有着重要作用,鼓舞未来坚持持续的努力和正确的方向。
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