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从20世纪60年代起将传播学的概念引入健康教育领域，并逐步形成了健康传播学，极大地丰富了健康教育的策略方法和理论，有效地指导着健康教育实践。

健康传播（health communication）是传播学的一个分支和组成部分，它是指以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介、渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。健康传播是一般传播行为在健康领域的具体化和深化，并有其独自的特点和规律。健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略。