护理理论

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护理人才的培养

  护理人才是指具有系统现代化护理学知识、较强的专业才能和业务优势,并对护理事业作出贡献的护理人员。

  1.护理人才的类型  主要包括护理管理人才、护理教育人才、临床护理专家3种不同类型,分为普通、优秀、杰出3个不同层次。

  2.护理人才的结构

  (1)个体结构:①品德结构:包括思想品德、伦理道德和心理品质3方面;②知识结构:主要包括基础知识、专业知识、哲学知识以及各类知识的相互联系;③智能结构:智能是智力和能力的总称。

  (2)群体结构:是指某系统内构成群体的诸因素及其相互关系。主要有:①专业结构:指护理系统内护理人员的比例构成和相互关系;②能级结构:指护理人员中不同学历和能力级别的比例和相互关系;③年龄结构:指护理系统内不同年龄护理人才的比例构成;④智能结构。

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