孤独症对于我们的健康损害很大，很多患者及患者家庭深受折磨，孤独症患者的情绪变化大，加之不愿意与外界沟通，这就到需要我们做好孤独症的护理保健工作，避免给患者带来更大的损害，下面我们一起看看孤独症患者的护理要点。

孤独症的护理方法

1、孤独症患儿没有言语用来表达他的要求，有时用尖叫和发脾气来表达，为防止这种情况，不要在患儿尖叫或发脾气时满足他的要求。

2、由于患儿伴有智力问题，与孤独症患儿谈话时尽量使用简单明确的言语，培养患儿的理解能力。

3、鼓励患儿和外人交流，和同龄人玩耍，让他和正常人一样建立社交关系。

4、口型和发音训练，让患儿模仿一些身体大动作开始，逐步过渡到口型发音的模仿。对患儿来经特别训练之前的偶然发音要立即给予鼓励，以增加自动发音的频率。

5、朗读文章及表达能力训练，对于已经入学或认识一些文字的患儿，可让他朗读一些有简单文字说明的画书或配有一定图解的故事，然后请他复述故事并针对故事内容进行提问。

6、应该为孩子创造欢愉的家庭气氛，幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦。

7、儿童有类同的思维和爱好，他们之间有一种天然的吸引力，在群体中相处，有助于身心健康，避免性格孤僻。

8、帮助孩子拓展生活空间，对儿童来说，交朋友是一件快活自在的事，能联络感情、增长见识、提高应变和活动能力。

9、培养孩子的兴趣非常重要，父母应引导孩子发展多种多样的兴趣，听故事、做游戏、画画、唱歌跳舞等，父母尽量参与其中，这不仅可以开发孩子的心智，而且可以加强父母与孩子间的感情交流。

10、给孩子增加新鲜刺激，每一种声音和色彩对儿童都是一种诱惑，他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。父母应经常带孩子外出，让他们融入大自然，开阔胸襟。 护理措施在患者的治疗过程中是不可缺少的，合理的护理措施不仅能够照顾好患者，同时能够帮助患者尽快的恢复健康。

11、语言障碍将影响患儿的社会适应能力因此要尽力去训练，从以下几方面入手：

(1)呼吸训练。在行为中加人由口吐气的动作，这样才能顺利进行发声训练。在训练中要反复示范及时给予正性强化，如赞扬，给糖果等。

(2)口型和发音训练。让患儿很快学会模仿口型和发音较为困难，可先从让他模仿一些身体大动作开始，逐步过渡到口型发音的模仿。对患儿来经特别训练之前的偶然发音要立即给予鼓励，以增加自动发音的频率。

(3)单词训练。从模仿说出实际物品的名称开始，物品最好选择患儿感兴趣的食品或玩具，待能说出实物名称时可过渡到卡片。对一些动词，可通过动作去学习。

(4)说句子训练。可利用患儿的一些要求进行，句子开始要简短，之后逐渐延长，最后加入一些表示礼貌和客套的词。

(5)复述和对答能力的训练。可训练患儿听训练者念句子或文章，然后正确加以模仿和复述，在患儿能复述20字以上后，可利用画书或日常情景训练他的对答能力。

心理学家指出，集体活动对指导和训练自闭症儿童掌握社会交往技能，帮助儿童走出孤独具有特殊作用。这一点对于发展独生子女的社会性来说非常重要。 在与孩子一起活动的时候，父母除了充当活动的配角之外，还要参与其中。