关于“口腔执业医师复习备考两大好习惯！”，具体内容医学教育网编辑为大家整理如下，希望对大家复习备考有所启发。
1、每日学习过程
根据艾宾浩斯记忆曲线理论，以及对医考以往统计数据，每天记忆的时段为：9、10、11；14、15、16；19、20、21、22，共10小时/天；其中，二小时用于复习之前所学；一小时预习当天应当所学；不少于三个小时进行当天学习；一小时复习当天所学；
当日复习，用丰富、奇特、夸张的影像来创造让你无法轻易忘怀的记忆联结；
次日上午复习，为限度补偿最初记忆痕迹衰退，进一步尝试刺激记忆联结点；
第三日上午复习，强化记忆，第三次稳固刺激；
一周后上午复习，稳定记忆，形成潜意识应激反应；
一月后复习，不断灌输下意识快速反应；
总而言之：一定要在忘记之前复习!早晚记忆，是记忆时间。
2、每科学习过程(四阶段)
预习：先阅读仿真练习题(避免漫无边际)，记住大小标题，形成树状结构；
识记：务必“通读”全科内容，两遍；
听课：听课件，这是必不可少的；
习题：提高考试水平的方法，就是做题。
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