PBL（基于问题的学习Problem-Based Learning）是基于现实问题的以学生为中心的教育方式，它强调以学生主动学习为主，通过自主探究和小组合作，使学习者建构起灵活而宽厚的知识基础，发展有效的问题解决技能，成为有效的合作者。

　　为了培养一批熟悉PBL教学法、能在中医各教学领域组织开展PBL教学的师资队伍，促进PBL教学法的推广应用。学校拟于2009年11月23～24日举办上海市中医药继续教育项目“中医PBL教师”培训班。现将有关事项通知如下：

　　一、培训内容

　　特邀台湾中国医药大学关超然教授、台湾中山医学大学李孟智教授、复旦大学医学院鲁映青教授及我校徐平教授、余小萍教授和李丽萍副教授等经验丰富的专家主讲PBL的理念和实践、PBL的教学设计、PBL的案例编写、如何当好PBL指导者和PBL教学学生评价等内容。医学|教育网搜集整理并将采用讲座、观摩、研讨、情景体验等教学方式，使教学更加生动丰富。

　　二、培训时间与地点

　　培训时间：

　　11月23日（周一）上午8：30～12：00，下午13：00～16：30

　　11月24日（周二）上午8：30～12：00，下午13：00～16：30

　　培训地点：行政楼三楼大会议室及各分会议室

　　三、培训对象

　　1、2009年新进专任教师（包括校内教师、临床教师）。

　　2、2007、2008年未参加过PBL培训的新进专任教师（包括校内教师、临床教师）。

　　3、2009年校级精品课程教研室教师中未参加过PBL培训者。

　　4、市级重点课程建设项目参与教师中未参加过PBL培训者。

　　5、其他对本主题教学培训感兴趣的教师。

　　四、培训相关工作

　　1、请各院部将参加培训的人员名单于11月16日（下周一）汇总至教师发展中心。

　　2、培训当天请参加培训的教师带好培训笔记本和培训卡。

　　五、联系方式

　　联系人：教师发展中心（行政楼124室）项乐源

　　电话联系方式：51323071、13918250970

　　六、计入继续教育学分

　　本次培训计入继续教育学分，共计4分。学分安排详见以下培训日程安排表。

　　五、培训日程安排

　　“中医PBL教学”培训班2009年11月23～24日

　　各分会议室地点分组后现场通知。请各位教师关注相关信息。

　　上海中医药大学教师发展中心

二00九年十一月十日