护理学的理论范畴：
1.护理学研究的对象
研究对象随学科的发展而不断变化。从研究单纯的生物人向研究整体的人、社会的人转化。
2.护理学与社会发展的关系
体现在研究护理学在社会中的作用、地位和价值，研究社会对护理学发展的促进和制约因素。如老年人口增多、慢性病人增加使社区护理迅速发展；健康教育技巧和与他人有效合作已成为对护士的基本技能要求；医学教育|网搜集整理信息高速公路的建成使护理工作效率得以提高，也使护理专业向着网络化、信息化迈出了坚实的步伐。
3.护理专业知识体系
与理论架构专业知识体系是专业实践能力的基础。自20世纪60年代后，护理界开始致力于发展护理理论与概念模式，医。学教育网搜集整理并将这些理论用于指导临床护理实践，对提高护理质量、改善护理服务起到了积极作用。
4.护理交叉学科和分支学科
护理学与自然科学、社会科学、人文科学等多学科相互渗透，在理论上相互促进，在方法上相互启迪，在技术上相互借用，形成许多新的综合型、边缘型的交叉学科和分支学科。从而在更大范围内促进了护理学科的发展。
