护理理论

考试动态
复习指导
互动交流
首页 > 护理理论 > 心理护理 > 正文

思维的特点

  思维的特点是护理心理学的内容,医学|教育网整理相关知识如下:

  思维的第一个特点是间接性,第二个特点是概括性。

  (1)思维的间接性

  指的是通过已有经验或其他事物为中介来认识事物,间接认识当前不能直接感知的事物。例如医护人员虽不能直接看到病人体内各种脏器的病变,却能通过听诊、切脉、量体温、量血压、化验以及各种医疗器械中介,经过思维加工间接地判断出内脏的病情。

  思维的间接性使人们可利用历史资料和历史文物为中介间接地回顾几千年的历史。例如,人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物为中介,回顾秦始皇时期社会的政治、军事、经济和文化艺术发展的状况。还可利用科学方法预测未来。例如人们可以根据搜集的大量经济资20第一章 心理学基础料做出21世纪的经济走势的预测,也可根据大量气象资料做出天气预报。

  (2)思维的概括性

  指的是对一类事物的本质和规律性的认识。感知只能认识某一个具体事物的外表形象,思维则能概括性地认识一类事物内部的本质。学生在学校学习的理论知识,都是前人经过长期实践不断概括的结果。思维的概括性使人类在认识上大大超越了单个事物的局限,突破了时间、空间的限制,能够认识某一类事物深层的内在的本质和几类事物之间的规律性联系,从而发现和积累了大量的理性知识,扩大了认识的范围,加深了认识的深度。

  思维的间接性和概括性是相互联系的。人之所以能够间接地认识事物,是因为人们掌握了有关的概括性理论知识。内科医生所以能靠听诊器、切脉等手段间接诊断内脏疾病,是因为医生掌握了概括性的医学诊断理论。

打开APP看资讯 更多更快更新鲜 >>
精品课程

高效定制班-护士资格考试

2020年新课

1580

立即购买
热点推荐:
考生必看
取消
复制链接,粘贴给您的好友

复制链接,在微信、QQ等聊天窗口即可将此信息分享给朋友
前往医学教育网APP查看,体验更佳!
取消 前往