护理理论

考试动态
复习指导
互动交流
首页 > 护理理论 > 心理护理 > 正文

认知过程中想象的分类

认知过程中想象的分类:

一、有意想象

指按一定的目的,自觉进行的想象。有意想象分为再造想象和创造想象。再造想象是根据言语、图样、音乐等的描述和示意,在人脑中形成新形象的过程。如读毛泽东诗词《沁园春。雪》时,头脑中呈现北国大地万里雪飘的想象。创造想象是根据一定的目的、任务,在人脑中独立创造出新形象的过程。如作家创作艺术形象,科学家的发明创造等。

幻想是创造想象的一种特殊形式,指与个人愿望相联系,并指向未来事物的想象。幻想又分为理想和空想二种。医学教|育网搜集理想是指符合客观规律和社会条件,通过努力能实现的幻想。空想是指客观规律和社会条件不允许实现的幻想。如果幻想太离奇,与现实不能区分,无法用解释和证实加以纠正,则属于病态的妄想,是精神分裂症的常见症状。

二、无意想象

指没有预定目的,不自觉的想象。它是当人们意识减弱时在某种刺激作用下,不由自主的想象某种事物的过程。如由浮云想到动物。

梦是无意想象的典型形式,是人们在睡眠状态下,一种漫无目的,不由自主的奇异的想象。梦是无意想象,但也是由一定的原因引起的。

疾病可引起无意想象,如高热病人的谵妄。某些药物也会引起无意想象,如毒品、迷幻药等。

打开APP看资讯 更多更快更新鲜 >>
精品课程

高效定制班-护士资格考试

2020年新课

1580

立即购买
热点推荐:
考生必看
取消
复制链接,粘贴给您的好友

复制链接,在微信、QQ等聊天窗口即可将此信息分享给朋友
前往医学教育网APP查看,体验更佳!
取消 前往