药学职称

考试动态
复习指导
互动交流

患者用药咨询

  (1)咨询环境与方式

  A.咨询环境:

  ①咨询处紧邻门诊药房,方便患者向药师咨询用药相关的问题。

  ②标志明确:咨询处位置应明确、显而易见。

  ③环境舒适:相对安静、使患者感觉信任和舒适。

  ④适当隐蔽:大多数患者可采用柜台式面对面咨询;特殊患者(妇产科、泌尿科、皮肤及性病科患者)应单设一个比较隐蔽的咨询环境,便于患者放心、大胆地提出问题。

  ⑤必备设备:医药学相关参考资料、书籍、计算机、打印机。

  B.咨询方式:

  ①主动咨询:药师向患者主动讲授用药安全知识、发放合理用药的宣传资料或促进健康的小知识。

  ②被动咨询:患者先提问,药师再面对面或通过电话、网络等方式向患者作答。

  (2)承接咨询的内容:

  药品名称/适应症/用药方法/用药剂量/服药后预计疗效及起效时间、维持时间/药品不良反应与药物相互作用/有否替代药物或其他疗法/药品的鉴定辨识、贮存和有效期/药品价格,是否进入医疗保险报销目录等。

  (3)特殊情况下的提示及需要特别关注的问题:

  特殊情况下的提示:

  患者同时使用2种或2种以上含同一成分的药品时;或合并用药较多时。

  患者用药后出现不良反应时;或既往曾有过不良反应史。

  患者依从性不好时;或患者认为疗效不理想、剂量不足以奏效时。

  超越说明书范围的适应证或超过说明书范围的使用剂量(需医师双签字)。

  患者正在使用的药物中有配伍禁忌或配伍不当时。

  需要进行TDM的患者。

  近期药品说明书有修改(如商品名、适应证、剂量、安全性、有效期、贮存条件、药品不良反应)。

  患者所用的药品近期发现严重或罕见不良反应。

  使用麻醉药品、精神药品的患者;或应用特殊药物(抗生素、抗真菌药、激素、镇静催眠药、抗精神病药等)者。

  当同一种药品有多种适应证或用药剂量范围较大时。

  药品被重新分装,而包装的标识物不清晰时。

  使用需特殊贮存条件的药品时,或使用临近有效期药品时。

  需要特别关注的问题:

  药师向患者提供咨询服务时,要注意到不同患者对信息的要求及解释上存在种族、文化背景、性别及年龄的差异,要有针对性地使用适宜的方式、方法,并注意尊重患者的个人意愿。

  对特殊人群需注意的问题:老年人(认知能力下降)、妊娠或哺乳期妇女、患者的疾病状况(肝、肾功能不全)等。

  解释的技巧:对于一般患者的咨询,要以容易理解的医学术语来解释;应尽量使用描述性语言以便患者能正确理解,还可以口头与书面解释方式并用。尽量不用带数字的术语来表示。

  尽量为特殊患者提供书面材料:①第一次用药的患者;②使用地高辛、茶碱等治疗窗窄的药物的患者; ③用药依从性不好的患者。

  尊重患者的意愿,保护患者的隐私:不得将咨询档案等患者的信息资料用于商业目的。

  及时回答不拖延:能当场解答就当场解答,不能当场答复的,不要冒失回答,要问清对方何时需要答复,进一步查询相关资料后尽快予以正确答复。

打开APP看资讯 更多更快更新鲜 >>
精品课程

药学职称-无忧实验班

学霸同款好课

1480

了解详情
热点推荐:
取消
复制链接,粘贴给您的好友

复制链接,在微信、QQ等聊天窗口即可将此信息分享给朋友
前往医学教育网APP查看,体验更佳!
取消 前往
您有一次专属抽奖机会
可优惠~
领取
优惠
注:具体优惠金额根据商品价格进行计算
恭喜您获得张优惠券!
去选课
已存入账户 可在【我的优惠券】中查看