江苏建康职业学院药物化学课程标准：

一、课程性质

《药物化学》是高职高专药学专业的一门职业核心课程，其主要学习内容包括典型药物的名称、化学结构、理化性质、构效关系、体内代谢及寻找新药的基本途径等。本课程是学习基础药学化学、分析化学、生物化学与药理学、药剂学、药物分析和药品营销实用技术等课程之间的桥梁，对学生全面掌握专业知识有着承前启后的重要作用。

本课程的任务是通过理论和实践教学，使学生具备高职高专药学专门人才所必须的基本理论知识；具备药物定性、稳定性考察、纯化制备、制剂、检验、养护、调剂及合理用药等方面相关的基本能力；形成良好的职业素质。同时达到本专业学生应获得的有关职业资格证书相应考核模块的要求。

二、课程设计思路

本课程是以高职药学专业学生就业为导向，根据学生就业岗位的特点医学教育网编辑整|理、工作性质、任务的需要而设计。本课程贯彻“基础理论教学要以应用为目的，以必须、够用为度，以掌握概念、强化应用、培养技能为教学重点”的原则，帮助学生在系统学习药物化学的同时，加深对基本知识、基本理论的理解以及对基本技能的掌握，从而培养学生的动手能力和解决实际问题的能力，让学生初步具备常用药物合成、基本合成操作的基本职业能力。

（一）教学模式

1、贯彻工学结合、校企互动的培养模，实施实践-理论-实践交替的递进式教学。

2、《药物化学》课程理论53学时、实验实训32学时、综合实训6学时，顶岗实习200学时

（二）教学任务安排

教师运用“教、学、做”一体化的方法，借助多媒体课件进行教学。

学生在实训室模拟实训，奠定从事相关岗位工作的基础。

地点：多媒体教室

教师：专兼职教师

教材：药物化学相关教材、学习指导、网络资源

方法：项目教学、案例教学

地点：药物化学实训室

教师：专兼职教师

教材：药物化学实训指导

方法：实训教学

三、课程学习目标

（一）与前后课程的联系

《药物化学》是药学专业的主干课程和专业基础课程，前期课程有药用化学、生物化学、生理学等课程。同时，《药物化学》是学习药剂学、药理学、药物分析、临床药学等专业课程的化学基础，它的研究范围还包含了新药的研究与开发、药物合成、药物理化性质、在分子水平上研究药物的作用方式等，是一门综合性学科和药学领域的重要带头学科，学生对药物化学知识掌握的程度对其他课程的学习起重要的桥梁作用。

（二）课程学习目标

1.知识目标

（1）能够准确说出各类药物的分类，能够熟练陈述各类代表药物的化学结构、临床应用；

（2）强化学生应用药物的理化性质，解决该药物的调配、制剂、分析检测、储存保管等问题；

2.能力目标

（1）强化学生的技能训练。要求学生能够掌握或学会有关的操作技能；

（2）具备应用药物化学的知识和技能解决实际工作的问题；

（3）具有进行常用药物的药物合成实验操作的基本能力；

3.素质目标

（1）具有药学岗位应有的个人职业道德素养和团队合作精神，明确开展药学服务工作的责任要求，熟悉药学人员与服务对象之间和药学人员之间的道德准则；

（2）具有高尚、灵活、开放的人文精神。表现出热情、关心、爱护、尊重药学服务对象和认真、踏实、严谨、敬业的工作作风；