生物制药专业药学系
2015-02-03 14:16 来源：医学教育网
生物制药专业药学系：
提问：生物制药专业药学系培养目标是什么？
回答：生物制药专业药学系培养目标是什么？医学教育网小编很荣幸为您解答问题。生物制药技术专业自2007年首批招生以来，确立了“双轮实训，学训交替”的人才培养模式，以适应“职业能力与素质高，社会适应性强”的高技能应用型人才的培养要求，形成了以生物制药技术专业为龙头，药学专业为主干，药品经营与管理专业为侧翼的专业群。
专业特色：
“双轮实训，学训交替”的人才培养模式，四个“3”实践教学体系的构建，“校内基地工厂化、校外基地教学化”的实践教学基地建设模式为专业三大特色。2008年获批“生物制药省级示范型实验实训中心”建设项目，2012年获批中央财政支持的生物制药实训基地建设项目。2010年获批“省级特色专业”建设项目，2010年批准为省示范院校建设中的重点建设专业。
培养目标：
本专业旨在掌握现代生物制药技术所必需的专业知识和相关理论知识、实践操作技能和综合职业能力，能够从事生物药品生产、工艺设计、质量控制和经营管理等工作、能够适应未来岗位变化和职业转变的高技能应用型人才医学|教育网整理。
主干课程：
药用基础化学、药用有机化学、药用微生物技术、生物化学与分子生物学、制药卫生与洁净技术、发酵制药设备与技术、生物药物提取分离设备与技术、药剂学、生物制药综合应用技术。
就业面向：
主要面向生物医药企业和生物技术公司的生产技术岗位、生产管理岗位，也可以到药品检测岗位、经营管理岗位或销售岗位。
师资队伍：
生物制药专业教学团队为校级重点建设团队，拥有省级模范教师1名、省级专业带头人1名，骨干教师4名。现有教师14人，其中专任教师6人，兼课教师4人，兼职教师3人，实验技术人员1人；生师比为11∶1.
团队成员中，具有硕士及以上学位12人，学士学位2人；具有副高及以上职称6人，中级职称6人，初级职称2人；年龄在50岁以上1人，40-50岁4人，30-40岁6人，30岁以下3人。双师素质比率达63%.
近5年来，主持教育部高职高专教学研究课题1项，省厅级课题13项（其中重点课题1项），省级精品课程1门，以第一作者发表论文近30篇，其中一类1篇，二类以上7篇，主参编省部级教材12本。
实验实训条件：
校内实训中心由化学检测实验室、生物制药实验室、细胞培养房、药物制剂实验室、生物制药技术仿真实训室和发酵技术实训室等构成，主要承担基础化学、有机化学、药用微生物技术、生物化学与分子生物学、发酵制药设备与技术、生物药物提取分离设备与技术、药剂学等实验实训教学。
校外紧密型实训基地主要有中国科学技术大学生命科学学院生物工程研究中心、安徽省诚志生物制药有限公司、安徽省安科生物制药有限公司和南京金斯瑞生物科技公司等，除承担了核心课程《发酵制药设备和技术》、《制药环境与洁净技术》、《生物制药专业综合应用技术》等部分实训项目外，还定期承接学生参观、实训和毕业实习和就业等。
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