辽宁中医药大学护理专业
2015-01-29 11:48 来源：医学教育网
辽宁中医药大学护理专业：
专业概况
辽宁中医药大学护理专业始建于1984年，最初为中等专业设置。2002年成立护理学院，开办护理学专业（中西医结合方向）五年制本科教育，毕业授予医学学士学位。2007年增设护理学专业四年制普通班、英语班本科教育，2011增设四年制日语班本科教育，毕业授予理学学士学位。现有在校生800人，是我省培养中西医高级护理人才的教学基地之一。
学院以培养适应21世纪需要的高素质护理人才为理念，坚持科学规划，全面加强内涵建设。几年来，专业迅速发展，教学科研水平显著提高，2005年顺利通过了辽宁省普通高校试办专业的评估；2006年在国家教育部对我校本科教学水平评估中，我院因专业规范化建设获得了专家的赞誉；2007年9月被中华中医药学会评为“全国中医护理先进集体”；同年11月，加入香港理工大学等21所高校护理学院发起的“华夏高等护理教育联盟”，并与英国贝德福德大学开展了国际交流项目；2008年与香港中文大学那达素护理学院签订了合作协议；2009年护理学专业成功申报了辽宁省普通高校本科示范性专业，并被国家教育部批准为国家级特色专业建设点；同年护理学院获辽宁省教科文卫系统“五一巾帼先进集体”荣誉称号；2010年获得中央共建项目建设资金140万。同年获沈阳市“五一巾帼先进集体”荣誉称号。
学院拥有一支高素质、高学历、具有创新精神的教师队伍，承担着本科、中专、成人教育等多层次的护理专业课的教学任务。医学教育网|整理|专业教师中副高职以上教师占44%，硕士学位以上教师占84%.在教学内涵建设中，《基础护理学》被评为省级精品课；基础护理教研室和实验室被学校评为“先进基层教学组织” “教学内涵建设”优秀教研室；教师中全国首届百名优秀中医护理标兵1人次，校级优秀教学科研管理工作者2人次，优秀教师3人次；教学大赛，讲稿、教案、课件评比一等奖2人次，二等奖2人次，优秀奖1人次，课堂教学优秀示范课1 人次。学院积极鼓励教师开展教学与科学研究，近年来主编、参编国家规划教材及其他各类教材26部，先后承担省级、校级教研课题19项，获省级、校级教学成果奖励5项，在国家和省级刊物上发表论文100余篇。
学院重视实践教学环节，突出专业技能培养。在原有临床技能实训中心的基上，重新整合、改造和扩建护理实训室，构建了中西医护理实训中心，下设基础护理、临床护理、中医护理三个实训平台，总面积达1074平方米。中心设备先进、功能齐全，管理规范科学，能够满足护理专业实践教学的需要。同时有十余所三甲综合医院作为临床教学与毕业实习基地，有老年护理、社区护理教学科研实习基地，充分保证后期临床教学质量。
我校2002设置护理专业（中西医结合方向）五年制，每年招生30人。国家水平评估后，根据国内外对护理人才的需要。2007新增护理专业四年制，两个专业方向（普通班、英语班）。2007-2009招生人数逐年成倍增长，2007招生120人，2008招生150人、2009招生240人（专升本30）、2010招生290人（专升本30）。现在校生800人。护理专业已有五届毕业生，就业率100%，护士职业考试通过率100%.毕业生就业岗位主要面向省内外三甲综合医院和高等院校，从事临床护理和护理教育。
专业特色与优势专业有明确的办学目标；坚持以地方经济发展和国内外人才市场需求为导向，以培养品学才识兼备高素质，能掌握中西医护理理论与技能高级护理应用性人才为使命，优化专业结构，突出专业特色，将本专业建成在国内高等中医院校中的护理专业。有规范的培养模式：依据社会需求确定人才培养目标“培养应用型高级护理人才”，制定实现目标的手段与方法“强化三基教育，突出实践教学”，对目标实现情况科学评价“三方评价教、学、用的效果”。有良好的培养效果：学生100%获得学士学位，100%通过国家护士职业资格考试，100%就业率。有优秀的师资队伍：以中青年教师为主体，具有硕士、博士学位教师占教师总数的84%以上。具有双语教学资格的教师占50%以上。有丰富的教学资源：有护理教学网络平台；有以基础、临床、中医护理平台构成的护理实训中心；有十余所毕业实习基地和两所教学科研基地。有实质性国际办学：开展了与英国贝德福德大学“3+1”项目，与香港中文大学、理工大学签订合作协议，开展教师与学生交流。有较好的专业特色：是我省唯一一所培养中西医护理高级护理人才基地。人才培养做到“夯实西医、突出中医，扎实三基、强化实践”。
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