湖南医药学院邮编
2015-02-09 11:38 来源：医学教育网
湖南医药学院邮编：
邮编 410208
湖南医药学院（前身为怀化医学高等专科学校）是一所国家公办的全日制普通医学本科院校，1924年始创于湖南长沙（仁术护病学校）。学校占地面积1635.03亩，校舍建筑总面积22.5万平方米。有专任教师453人，正高职称教师83人，其中教授55人；副高职称教师139人，其中副教授61人；研究生学历教师182人，其中博士研究生22人，硕士研究生160人。享受政府特殊津贴专家2人，硕士生导师1人，省级优秀教师3人，省级青年骨干教师16人。学校面向全国26个省市自治区招生，在校全日制大学生6800余人。教学科研仪器设备值4205.27万元。图书馆馆藏纸质图书62.5万册，电子图书 38万册，中外文期刊930种，电子期刊5.3万余种。学校现有直属附属医院2所（三甲医院、三级医院各1所），非直属附属医院4所，共有编制病床5842张，有教学医院10所、实习基地70个。学校设有临床医学系、护理系、药学系、医学检验系、针灸推拿美容系、基础医学部、公共课部、成教部及医学形态实验中心、人体机能实验中心、药学实验中心、医学检验实验中心、医护技能实训中心、针灸推拿实训中心、计算机中心、生物医学研究中心实验室、怀化中医药现代化研究中心、怀化医专侗医药研究所、怀化医专肿瘤防治研究所、国家执业医师临床技能考试基地和高等教育研究室等教科研机构。开设临床医学、口腔医学、医学影像技术、护理、助产、药学、医药营销、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、针灸推拿、医疗美容技术等11个专业。
学校形成了自己完整的办学理念，包括校训：自强不息，止高至善。校风：和谐发展，追求卓越。教风：修德，精业，启智，崇新。学风：博学，善问，慎思，笃行。指导思想：以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻党的教育方针；以科学发展观统领学校工作，遵循高等教育和医学教育规律，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，以“巩固、深化、提高、发展”为指针，全面提高教育质量和办学水平，不断为医疗卫生事业和经济社会发展做出新的贡献。发展目标：力争把学校建设成全日制本、专科教育协调发展，具有鲜明地方特色、人才培养特色，同类、国内知名的普通医学本科院校。发展思路：以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为关键，以教育教学为中心，以人才培养为根本，以党的建设和思想政治工作为保障。发展战略：质量立校、人才强校、管理兴校、特色名校。打基层牌、历史牌与精品牌。办学定位：区域性、教学型、医药类、开放式、生态化。办学格局：以普通教育为主，以职业教育、成人教育为辅；以学历教育为主，以非学历教育为辅；以专科教育为主，以本科教育为辅；以医药类专业教育为主，以非医学及相关医学类专业为辅。发展举措：稳定质量，提高水平，加强管理，科学发展，坚持“有所为、有所不为”的原则；基本稳定专科规模，重点完善专科教学体系、改进教学管理制度、提高办学质量和突出办学特色；逐步发展本科教育，稳步提高本科教育的质量和学术水平；牢牢抓住学科专业建设这个核心，加强对以学科专业带头人为核心的学科专业团队的遴选和支持，重点支持杰出学科、学术人才及其团队；构建一批高水平的科研平台，建设一批重点实验室和技术中心；提高科研团队的科研水平，争取更多的国家级、省部级科研项目；加强与医院（企事业）之间的联系，加强科研成果的申报和转化工作，通过推动科研来促进教学，提高学校的声誉；发展一些以原有优势学科为依托、符合国家经济建设和社会发展需要的新兴专业；积极发展国际教育，扩大招收外国留学生，推进学校教育教学的国际化。战略步骤：第一步，用2年左右时间，基本完成教育思想、管理体制、运行机制、师资建设、育人模式的转变，完成中等教育向高等教育转变的实质性飞跃；第二步，用4年左右时间，狠抓合格评估，明确目标，分解任务，责任到人，狠抓落实，确保评估顺利过关；第三步，用6年左右时间，改善办学条件，加强软件建设，夯实升本基础，完成升本任务。
学校积极进行“质量工程”建设，取得了一定成绩。拥有中央财政支持的重点建设专业2个（临床医学专业、护理专业），省级重点专业1个（药学专业），省级特色专业2个（护理专业、医学检验技术专业），省级专业综合改革试点项目1个（医学检验技术专业），湖南省普通高校实践教学建设项目2个（大学生创新训练中心，校企合作人才培养基地），省级优秀教学团队1个（基础医学系列课程教学团队），国家精品课程1门（《病理学与病理生理学》），省级精品课程5门（《人体解剖与组织胚胎学》、《生理学》、《天然药物化学》、《生物化学检验》、《微生物学检验》），省级示范实验室2个（人体机能实验中心，医学检验实验中心），省级实践教学示范中心1个（医护技能实训中心），省级优秀教务处1个，省级实践教学管理工作先进集体1个，省级优秀考点1个，学校教师主编省级优秀教材1本，省级优秀教研室2个，省级优秀教学实习基地4个，省级教学老师1人，省级教学奉献奖1人，省级青年教学能手4人，省级实践教学管理先进个人2人，省级优秀实验（实训）教师1人，省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目26项。
学校初步形成了一些办学特色医|学教育网搜集整理，如人体形态标本研制，临床技能实训平台的建设，针灸推拿涉外教育，怀化山区药物资源的开发与研究，采用“一个平台、多个方向、协调并存”的教学模式，以院校合作方式开办危重症护理、手术室护理、肿瘤护理、小儿专科护理等专业方向，培养特色护理人才。
学校科研工作成绩突出，自2009年以来，获得省部级及以上科研课题34项、市厅级与校级科研课题160项、省级教学研究与改革课题41项，校级教学研究与改革课题62项。获省级教学成果奖7项，市级以上科技进步奖、社科成果奖58项，其中《大专护理专业人才知识能力结构与课程体系的改革》、《医学高职高专人体形态学实验教学新模式的构建与实践》荣获湖南省高等教育省级教学成果一等奖。出版专著、主（参）编教材210部，获国家专利6项，发表论文1588篇，其中核心期刊738篇，被SCI、CA、CSCD、CSSCI、人大复印资料等收录转载191篇。
学校积极开展国际交流和境内外合作办学。聘请有中国工程院院士与国内外知名专家、博士生导师为学校客座教授，与美国、加拿大等国家有关大学开展了人才培养、教师培训等合作，邀请其专家教授来学校进行学术讲座，美国、澳大利亚等10多个国家的学员到学校进行了中医针灸推拿学习培训。
学校坚持“一切为了学生成才、一切为了学生平安、一切为了学生幸福”的育人宗旨，大力加强学生实践技能培训，不断推进素质教育。学校设有奖学金和贫困生助学奖学金，积极为贫困生办理国家助学贷款，提供勤工俭学岗位。学校十分重视毕业生就业工作，积极开拓就业市场，广辟就业渠道，千方百计做好就业服务工作，从2002年开始毕业生就业率连续保持在90%以上。
学校先后获得了“全国卫生系统先进单位”、“全国五四红旗团委”、“湖南省文明标兵单位”、“湖南省文明高等学校”、“湖南省普通高校毕业生就业工作‘一把手工程’优秀单位”、“怀化市文明红旗单位”、“怀化市先进基层党组织”等荣誉称号。
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