“考博英语阅读提升策略”相信是准备参加医学考博的朋友比较关注的事情，为此，医学教育网小编整理内容如下：

考博英语阅读提升策略

阅读能力不是通过集训可以提高的，但是应试技巧却可以在短期得到大幅度的提升。

对于平时的积累，建议经常看看英文网站，看看英文杂志，比如Nature、Science就很不错，以上为英文泛读，用于增加英文阅读的兴趣及增加话题的广度。同时，可以在平时精读一些文章，即学习其语言、语法结构、行文结构、主题思想等具体内容。这类文章可以选择考博中的阅读理解，也可以选择自己比较喜欢的一些英文美文，但是建议难度要与考博试题难度相当。

以下是考博英语阅读的解题策略：

(一)阅读的步骤

A.通读全文，抓住中心。需要特别关注首段和末尾段以及每一段的首末句。

1.文章论述的主要内容是什么?

2.作者持什么态度?

B.仔细审题，返回原文。搜素题干中的核心信息，回到原文中找到相应的位置。

C.核定答案。

(二)各种题目的对策

A.细节事实题----回到原文，找准出处。选项中符合一般常识，意义深刻富有哲理，属于普遍现象的往往是答案。干扰项的特点：

1.与原句内容相反。

2.与原文内容一半相同一半不同。

3.与原句内容相似但过于绝对化。

4.原文没有提到。

B.判断词汇和短语的意义题

1.内容全面、概括性强的一般为答案。

2.与文章主题相近的一般是答案。

3.通过连接词关系判断被考词汇含义：And表示接近和递进;Or表示相反或进一步解释和说明。

4.与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。

C.推理判断题

1.合乎常理的选项一般是答案。

2.选项措辞过于绝对化、找茬原文和对文中做字面解释的的一般不是答案。

D.主旨大意题

1.答案常在首尾段，出现频率高的词可能是蕴含中心思想的关键词。

2.局部信息概括、概括范围过宽的都为错误选项。

E.观点态度题---看清楚态度的对象以及态度的主体。

1.作者的态度一般会在行文中体现，要关注形容词、副词。

2.引语和实例也会映射作者的态度。

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