第一站

A站，是一个村庄爆发了流脑病例。

问：1.如何进行爆发调查和资料的处理？

我回答了爆发调查的目的，内容，步骤，和资料的处理。

2.对村庄内易感人群进行什么样的预防控制措施？

我回答：1.卫生宣教2.预防接种3.密切接触者留院、医学观察、随访。

注意以上要展开讲的详细一些，我就是说的太简单了，估计就扣了一些分。

B站:一个超市散装饼干污染,如何进行样品采集?

要在一桌子上的器皿中找出采样时需要的物品,并进行采样.计时7分钟.

我当时脑子一片空白,呆呆地站了两分钟,什么事情都没做,虽然有前辈已经说过是要操作的,根本没想过是这样操作,东西也要自己找啊....

监考老师提醒我,已经过去两分钟了,再不开始,就要来不及了.我马上清醒过来....找镊子、无菌容器、酒精、棉花球、酒精灯手套，再找了什么就忘了。

然后开始操作,点酒精灯、戴手套，打开无菌容器……操作完了以后还要填写采样单、编号，标签，放在冷藏箱里送检，检测项目细菌总数、大肠菌群等。

样品采集的第二个题目：一男子在卫生间昏倒，要求如何采集一氧化碳。

老师说，这个题目有规定要用采气袋采集，问我以前有没有操作过？我当时都没听明白采气袋是什么东西，直接就傻傻地摇头了。

这时老师很无奈地说，上面有规定不能换题目，可是考场里又没有采气袋，他们就要我凭空想象一下，说出操作步骤。

我说，老师你形容一下采气袋的样子吧，我这样才好想象啊。

监考老师还是很仔细和蔼和我形容了采气袋，我总算有一点点明白，然后就开始凭空想象啦。。。哈哈，因为这站是最后考的，又因为前面几站考的还可以，虽然不懂，不过还是自由发挥的很好，估计也能得高分~