xinzx6926 发表于 2020-05-18 10:11:17 内容:

目前线上学习工具非常丰富，很多住院医师培训基地都有较好的在线学习专有平台。此外社会上也有很多在线学习产品。老师在临床教学中使用视频****H5、直播软件等等越来越先进的信息技术工具，但是技术的先进性和培训效果之间并没有必然的联系，为学习目标匹配合适的工具才是重点。对于各类学习技术工具的特点在此不详细介绍，重要的是建议培训基地尽量使用专门的在线学习软件，避免使用商业直播类社交工具。毕竟住院医师在用抖音观看老师直播病例讨论的时候，拇指轻滑一下，看看美女主播跳舞不香吗？

此外，同步学习活动前，建议住院医师提前测试相关系统、账号、网络速度，熟悉系统相关操作方法，减少正式学习前时间损耗。关于直播时间的选择也要综合考虑绝大多数住院医师工作安排，可以选择晚上避免和临床工作冲突。同时由于同步直播类的学习活动，建议再额外安排一个技术制作人和老师共同完成病例讨论过程。制作人提供专业的技术支持及时解决住院医师在线出现的系统故障，共享老师想发出的学习资料，发起投票，收集住院医师的互动结果并呈现给所有人。

不需要眼泪 发表于 2020-05-18 16:28:42 内容: