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【学习计划表】12周掌握2020年执业药师《药综》重难点!

2020年执业药师《药学综合知识与技能》各章节如何掌握重难点?你已经做好时间分配的规划了吗?为了帮助各位考生了解,小编总结了如下学习计划表!详情如下!

分值

章节

分值预测

考试方向预测

第一周

第一章 执业药师与药学服务

3-4分

重点提示:

①药学服务的对象、②药学服务新进展、③专业技能、④药学信息、⑤用药咨询服务与指导

第一周

+

第二周

第二章 药品调剂和药品管理

12-15分

重点提示:

①处方合法性审核、②用药适宜性审核、③审核结果、④药品管理和供应

第三周

+

第四周

第三章 用药安全

15-20分

重点提示:

①服用药品的特殊提示、②药源性疾病诱发因素、③常见药源性疾病、④特殊人群用药;

特别需要注重新增考点①“器官移植患者用药”,掌握②“免疫抑制剂使用原则、用药方案、药物监护”等内容。

第四周

第四章 药物治疗管理与健康促进

5-8分

重点提示:

①药物治疗方案制定的一般原则、②药物治疗的评估、③血常规检查、④白细胞分类计数的正常值及临床意义、⑤肝功能检查、肾功能检查、⑥淀粉酶、⑦国际标准化比值、⑧乙肝五项的临床意义、⑨细菌药敏试验、⑩抗菌药物的合理使用;

特别需要注重新增考点①“细菌药敏试验”、②“抗菌药物的合理使用”,掌握③“细菌药敏试验结果的判读及审核、④围手术期抗菌药物的预防性应用原则、⑤抗菌药物PK/PD分类”等内容。

第五周

第六周

第五章 常见病症的健康管理

15-20分

重点提示:

①普通感冒、②急性咽炎和扁桃体炎、③口腔溃疡、④消化不良、⑤便秘、⑥腹泻、⑦视疲劳、⑧干眼症、⑨急性结膜炎、⑩痤疮、⑪手足真菌感染、⑫超重和肥胖、⑬脂肪肝、⑭中暑的药物治疗、⑮用药指导与患者教育

特别注重:新增①“急性咽炎和扁桃体炎”、②“干眼症”、③“超重与肥胖”、④“脂肪肝”、⑤“中暑”等5种常见病症会成为重要考点。

第七周

第六章 呼吸系统常见疾病

8-10分

重点提示:

①急性气管-支气管炎、②社区获得性肺炎、③支气管哮喘、④慢性阻塞性肺疾病、⑤肺结核的药物治疗、⑥用药注意事项

第八周

第七章 心血管系统常见疾病

10-15分

重点提示:

①高血压、②冠状动脉粥样硬化性心脏病、③血脂异常、④心力衰竭、⑤心房颤动、⑥深静脉血栓形成等疾病的治疗药物合理使用以及用药注意事项

第九周

第八章 神经精神系统常见疾病

8-10分

重点提示:

①缺血性脑血管病、②帕金森病、③抑郁症、④失眠症等疾病的治疗药物合理使用以及用药注意事项

第十周

第九章 消化系统常见疾病

3-6分

重点提示:

①胃食管反流病、②消化性溃疡、③溃疡性结肠炎、④肠易激综合征等疾病的治疗药物合理使用以及用药注意事项。

特别注重:新增⑤“溃疡性结肠炎”⑥“肠易激综合征”的药物治疗及用药注意事项。

第十周

第十章 常见内分泌及代谢性疾病

10-12分

重点提示:

①甲亢、②糖尿病、③骨质疏松症、④高尿酸血症与痛风等疾病的治疗药物合理使用以及用药注意事项

特别注重:⑤“糖尿病、骨质疏松症”中有大量细节变化,需要重点掌握细节内容。

第十一周

第十一章 泌尿系统常见疾病

2-3分

重点提示:

①尿路感染、②尿失禁、③下尿路症状/良性前列腺增生症、④慢性肾脏病、⑤男性功能障碍等疾病的治疗药物合理使用以及用药注意事项。

第十一周

第十二章 血液系统常见疾病

1-2分

重点提示:

①缺铁性贫血、②巨幼细胞性贫血等疾病的治疗药物合理使用

第十一周

第十三章 肿瘤

2-3分

重点提示:

①肿瘤诊断与分期、②常见药物不良反应及处理、③疼痛控制的原则。

第十一周

第十四章 常见骨关节疾病

1-2分

重点提示:

①类风湿关节炎、②骨性关节炎等疾病的治疗药物合理使用。

第十二周

第十五章 常见病毒性疾病

1-2分

重点提示:

①病毒性肝炎、②艾滋病等疾病的治疗药物合理使用。

第十二周

第十六章 妇科系统常见疾病

2-3分

重点提示:

①阴道炎、②盆腔炎性疾病、③多囊卵巢综合征、④绝经综合征、⑤避孕保健的用药遴选原则

第十二周

第十七章 中毒解救

2-3分

重点提示:

①药物拮抗解毒、②催眠药中毒解救、③镇静药中毒解救、④阿片类药物中毒解救、⑤有机磷类药物中毒解救、⑥重金属中毒解

2020年执业药师《药综》复习顺序:

11

2020年执业药师《药综》试题趋势:

以往试题分布较为均匀上篇共5章占50分,下篇共15章占70分。但2019年上篇仅占29分,下篇占91分,下篇占绝对性优势,以此推断考试趋势向“自我药疗与药物治疗”倾斜。医学教育网原创

2020年执业药师《药综》题变动应对策略:

明确复习思路,复习时要注重理论联系实际,活学活用。注重学习药物遴选原则的同时,还要关注药物的不良反应、禁忌症以及特殊人群的用药注意事项,以免落入陷阱。

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