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以下8个备考困惑,你至少有3个!执业药师考生一定要看!

距离2021年执业药师资格考试还有6个月的时间,只要你从现在开始认真对待,那这个时间是完全足够的。医学教育网小编为帮助考生更好的备考,整理了以下内容,希望对考生备考有所帮助!

执业药师资格考试备考遇到的问题

提不起学习的兴致,没状态?

学习很难集中注意力?

时间不够用,没时间用在学习上?

听课效率低,不知道如何才能高效听课?

不会做笔记,配套的笔记本不会使用?

学了后面,又忘了前面的?

惰性很大,有拖延症?

报了4科,担心时间来不及?

一、提不起学习的兴致,没状态?

你做事情没有正确的目标!

你光有一个大的目标,但没有把你的目标细化到一件件小事上,每次要做什么你就想到那个最终的大目标,你当然觉得难,然后就提不起劲。

再小的目标,乘以365天,都会是一个很大的数。

建议1:制定每天的待办事项,让你的目标清晰。

正确的目标不是你想要的结果,而应该是具有可操作性的一系列的待办事项。

对比以下三个:

①减肥;②1个月瘦10斤;

③30天内每天跳20分钟健身操。

很明显:①和②是想要的结果,并不是这里的目标,而大多数考生制定目标都是①和②,这只是自己的愿望而已。

③才是我们要制定的目标,一个可操作性更强且更让你有执行动力的目标,这才是一个有效的目标。

比如:

我每天要听1~2节课

每天要掌握10个考点

每周要完成1次周复习

……

当你的目标细化后,你的关注点在每天是否有做到,当你每天的这些小事件完成了,你心中的大目标就能完成。

建议2:对自己狠一点,不要给自己留退路

曝光自己的目标,把目标写在便签纸上,贴在自己经常出入的地方,例如冰箱上,餐桌上,卧室墙壁上,或者设置成手机屏保,每次用手机都能看到;

甚至还可以这样:

跟自己最在乎的人说,我要干嘛干嘛,你监督我…不给自己留有后路。

二、学习很难集中注意力?

你没有找到正确的学习方式!

建议1:带着问题来听课!

在学习前提前做好预习,也就是尽可能带着问题来听课,那么你就会很清楚自己想要解决什么问题,这样你听课的时候一定会更专注。

建议2:学习时间控制在25分钟内!

假设你有2个小时的学习时间,你可以将这2个小时拆分成多个25分钟,并在中间设立5~10分钟的间隔和休息,这个休息时间可以用来放松,休息,也可以回顾刚才你所学的内容,尽量不要去做一些影响专注力的事情,例如刷抖音,看新闻。

如果你觉得你可以专注得更久,那你可以将25分钟调整为35分钟甚至更长,同样,如果你连25分钟都专注不了,那你可以缩短为20分钟甚至15分钟……

建议3:在适合的环境下学习!

我们读书的时候,都是在教室、图书馆学习,没有人会去操场或者食堂学习。

建议4:主动避开能影响你注意力的时间段!

尽可能选择一段不容易被打扰的时间,把注意力集中在学习这件事上。

三、时间不够用?没时间?

你的时间都是被动的!

认为自己时间不够用的,甚至说自己没有时间学习的同学,想问你1个问题:

1天24小时当中,你用了多少时间在完成提前计划好的事情?

其实很多人,每天被动地让时间牵着走,没有想过每天的目标在哪里。 

建议1:你敢不敢给自己定个目标,不管每天多忙多累,都要拿一个小时的时间来学习。

举例子:

家长对孩子的要求是:不管你每天多忙,每天必须要练琴一个小时。

这样做的目的是:逼自己在做其他事情时,更够更加高效,这样时间就能挤出来了。

否则,一个小时的作业能做四五个小时,一边做一边玩,一边做一边吃东西……大人也是如此。

也许刚开始比较难,但是只要你坚持下去,你会发现自己的做事效率越来越高。

建议2:利用好自己的零碎时间

你每天的零碎时间在哪里?比如上下班路上,比如睡前,那么这些时间我们可以用来做什么呢?我们可以把我们要做的事情分为听、看、想。

哪个时间段可以用来听

哪些时间段可以用来看

而哪些时间可以用来想

比如,我们就有一个直达学员,说自己整整一年的上下班路上就戴着耳机在听课,洗澡的时候就一边洗一边回想上节课的内容,像过电影一样地过一遍。

所以大家想想,你每天浪费的零碎时间,在别人那里却做了那么多有意义的事情。

建议:

给自己固定好一天的2~3个零碎时间段,就用来做计划好的学习,是听?还是看?还是回想?这个你们自己决定。

四、听课效率低,如何高效听课?

你的听课方式是被动的!

要想达到一个比较好的听课效果,一定需要以下三个步骤:

步骤1:课前一定要预习,带着问题去听课

花10分钟左右把要学的内容过一遍,秘籍马上就要到了,你可以先过一遍秘籍;

把你在预习过程中遇到的困惑,记录下来;

将这些疑惑带到课堂中去,并主动寻找答案;

步骤2:课中一定要注重理解,紧跟老师的思路,集中注意力

上课一定以听为主,注重理解;

不要盲目地做笔记,光去抄,之后也没看,老师讲了什么也不知道

一边听就要一边开始记忆了;

每次听课控制在25分钟以内,超过25分钟可以分成两段,中间休息一下,回忆上节课的内容。

步骤3:课后一定要复习巩固

结合我们配套的秒杀笔记本,也就是我之前一直强调的艾宾浩斯记忆法来进行科学复习(后面我会讲到);

但是这里我想强调的是,刚下课的3~5分钟非常重要,这个时候要趁热打铁,赶紧快速回顾一下刚才这节课的内容,放电影一样,这几分钟对你之后的复习会起到非常大的作用,千万不要关上书就啥也不管了。

五、要不要记笔记?如何记?

能不记,尽量不记!

很多同学听课过程中,就是埋头做笔记,恨不得把老师讲的话一字不漏地记下来。

结果怎样?

笔记本记得密密麻麻,课后复习的时候,只看到了很多文字,至于重点在哪里,难点在哪里,必考点在哪里,一问三不知。

建议1:宁可笔记记不全,也要先理解课程内容。
建议2:不要抄老师的讲义,而是重点记老师的讲课思路,分析思路与解题方法。
建议3:笔记不是做完就不管了,课后要去梳理和巩固笔记。

梳理笔记是根据自己的思路,对课堂笔记进行重新的梳理,确保每个知识点都能有逻辑、有条理地串联起来。

梳理过程中,发现有遗漏和生疏的地方,再回到课程资料里对照补充。

建议4:将笔记和之前分享的艾宾浩斯记忆法结合起来复习。

每节课后,在笔记对应的下方生成几个复习日期,到了要复习的时候对着笔记去回忆这节课的内容,老师的思路,老师强调的重点,以及关于这节课内容的知识脉络和框架,从而形成彻底且牢固的记忆。

六、学了后面,又忘了前面?怎么办?

遗忘是一种正常现象,没有人有过目不忘的能力,我们要找到遗忘规律。

遗忘的规律是怎样的呢?

根据艾宾浩斯的遗忘曲线我们可以看到:

刚刚记忆完毕,记忆量是100%;

20分钟之后,记忆量还剩58.2%;

1个小时后,记忆量还剩44%;

1天后,记忆量还剩33.7%;

2天后,记忆量仅剩27.8%;

8天后,记忆量仅剩25.4%;

1个月后,记忆量就只剩21.1%。

因此我们要做的就是,赶在遗忘之前去记忆,通过不断的强化让所记忆的知识深深扎根于大脑之中,才不会把之前的努力都白费了,这就是科学的记忆方法。

那具体应该怎么做呢?

在你每次学习了新的内容之后,你需要做的是根据艾宾浩斯的几个遗忘节点,生成自己的复习计划。

例如,我今天学习了一节法规的课程,那我将会在这节课的笔记下面生成对应的几个复习时间:当天,第二天,隔2天,隔3天,隔7天,隔13天。

记录好对应的日期,那到了对应的日期,我们就清楚的知道,今天要复习什么内容了。

随着你复习的次数越来越多,记忆得也会越来越牢固,因此,你后面每次所需要花费的时间也就越来越少了。

七、惰性很大,有拖延症?怎么办?
建议1:学会分清主次

把该做的事情先做完,再去做你愿意做的事情。

建议2:把大任务分成小任务

举例:孩子周末作业多的例子,周五先做一部分(保持这个习惯)。

建议3:321法则

当你在犹豫你要不要学习要不要听课的时候,你先别管那么多,先让自己立刻开始投入做这个学习的动作;

而不是停留在要不要的这个选择里面,因为任何的行为你一旦开始了,就会持续下去直到完成这一个环节的内容。

建议4:5分钟启动法

当你脑子里想着要学习,但就是迟迟不肯行动时,那你就告诉自己,我就学五分钟就好了,然后你会发现,一旦开始了学习的状态,你往往能坚持更长的时间。

建议5:消除干扰

尽可能的屏蔽掉可能会阻碍你学习行动的一切事情。

建议6:养成习惯,固定时间学习

我相信,当你的学习已经养成好的习惯了,那你就会永远告别拖延症。

八、报了四科,担心时间来不及?

不要给自己找理由和借口!

先来说客观情况:

相比去年,今年的新大纲提前1.5-2个月,课程也已经开始了。

从备考时间来说,距离今年考试还有足足6个月的时间。所以,时间足够,请不要给自己找理由和借口!

再来说主观情况:

和你同期报名的同学,从一开始,一直都有跟上老师的节奏,所以人家现在不会有焦虑的想法。

之所以你现在有这种想法,是因为你之前欠下了债,你开始焦虑了,有句话是这样说的:“欠下的债,终究都是要还的。”

建议:

不要给自己设限,你要做的就是行动起来!如果你不改变,再过2个月,你可能连两科都认为自己过不了,甚至到考前,你一科都觉得过不了了......

请不要拿你曾经欠下的债,当作你还不起的理由,欠债迟早要还。

这8个备考难题,任何1点,都希望你能重新再思考一次。

我们需要埋头苦干,但也需要看看天。

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