为什么要制定《北京市以师承方式学习中医人员跟师学习管理办法（试行）》为贯彻落实《北京市中医药条例》（以下简称《条例》），根据北京市人大常委会的要求，作为《条例》的配套规范性文件“北京市以师承方式学习中医管理办法”须于《条例》实施一周年左右出台实施。在实践中，对依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》、《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》开展以师承方式学习中医的需求很大，以师承方式学习中医人员已成为中医执业医师的一个重要来源，但对此类师承教育的管理却存在空白，指导老师、师承人员和临床实践机构的职责以及师承学习的内容、形式、过程管理等等均没有明确的要求，导致以师承方式学习中医的教育质量不高，且存在个别机构、个别人员从中非法牟利，严重扰乱了正常工作秩序。因此亟需出台对其规范管理的相关规定，强化监督管理，提升此类师承教育质量。
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