【辽宁规培】刘晓伟副主任—四位一体进行急诊科住院医师规范化培训，具体内容如下，希望能够帮助到您！

2019年11月8日－10日，2019年辽宁省住院医师规范化培训论坛期间，CCMTV临床频道有幸邀请到了中国医科大学附属第一医院急诊科刘晓伟副主任，为我们就如何有效开展急诊科专业基地的住院医师规范化培训工作问题做出了一些深入探讨。

问题：如何有效的开展急诊科专业基地的住院医师规范化培训工作？

刘晓伟副主任：

我院急诊科在住院医师规范化培训的过程中，主要采取四位一体的方式对住院医师进行规范化培训。四位一体包括：一、理论小讲课，讲授理论内容；二、临床技能操作训练，对急诊科技能方面的培训，包括心肺复苏术、气管插管、电击除颤、创伤的包扎、固定、转运等技能的培训；三、教学查房，把学员领到真实的患者床前进行教学查房，培养学员的临床思维；四、每周组织住院医师进行病例讨论，包括疑难病例和死亡病例讨论，一方面是解决临床问题，更重要的是可以培养住院医师的急诊临床思维，死亡病例讨论比疑难病例讨论更有意义，对于住院医师来讲，在对死亡病例的诊断和治疗过程中能够总结出一些相应的经验教训，我认为死亡病例讨论对住院医师临床思维的培养很重要，对指导学员今后在临床上如何更好的诊治危重病人非常关键。

因为急诊患者的病情都特别危重，有些操作是不能在患者身上进行的，所以技能操作我们主要采取模拟教学的方式来进行，在技能操作方面模拟教学有非常大的优势，首先，学员不用担心给患者带来痛苦，消除了心理上的恐惧感；其次现在各种模型都非常仿真，模拟教学能起到很好的教学效果。关于教学查房，我们其实是随时随地都在进行教学查房，遇到典型或罕见的病例，老师就会把学生叫到床边及时进行教学查房，讲解相应的症状、体征以及为什么会出现这样的症状、体征，这个过程会让学生掌握更多临床疾病方面的线索。

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