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研究生学习与住院医师规范化培训如何两者兼顾

众所周知,目前医学院为了响应国家推出住院医师规范化培训政策,都开始实施三证合一(硕士证、住培证、执业证)的政策了。医学研究生的日常学业尤其繁重,如果研究生学习还不在学校的教学医院,则更是难上加难。如何兼顾研究生学习的同时,较好的完成住院医师规范化培训呢?下面就随医学教育网小编来看看这位网友的烦恼吧!

网友lwj***:本人研二并规培中,研究生学校并不出名,并且导师是联合培养我们,所以研究生学习工作的地方不在学校的教学医院,而是在导师所在的医院。虽然是三甲,但由于不是教学医院,在规培和读研的过程中就把我们当成是实习生,不管床,也不教学查房,和自己理想的研究生生活大相径庭。最近面临着开题,导师更是没有课题,并且无论是临床,还是课题导师从来不管学生,他也不愿意和学生沟通。所以,从头到尾都是我和师兄在商量,师兄去年情况也是一样,我们都很苦闷。在这里,我诚恳请教各位大神,能不能予以一些研并规的建议,怎样学好临床技术?阅读什么书籍?我是呼吸内科专业的,也很希望在规培和研究生双重身份的压力下,怎样搞好课题和临床知识的学习,以后能在工作岗位中胜任临床任务!

针对这位研究生朋友的烦恼,网友们都纷纷表达了自己的看法。

网友**有缘人:其实临床相比较来说是比较好掌握的,毕竟如果不懂可以请教上级医生。临床诊疗都有诊疗思路,这个需要慢慢培养。用心管好自己经手的病人,善于发现问题,可以搜搜自己专业的书籍,可以看看关于诊疗思维和临床问题方面的。多看书,知道的多了,才能有的放矢。

科研上如果有个好导师固然事半功倍,但没有也别气馁,楼主还有师兄。课题选择可以多看看网上的硕士、博士毕业论文,可以以此作为参考,肯定会有启发的。硕士课题很少有特别创新点的,有一两个创新就足矣。三年已经快过半,楼主要抓紧时间了,不要浪费时间,祝好!

网友kwei***:和楼主同样情况,临床技能方面只能多学、多问,必要时还要自己多加加班,偷学和明学相结合。至于开题,其实并没有你想得那么难,多看看别人的,借鉴借鉴。咱们能赶上三证合一已经不错了,那些工作了几年的又回来规培岂不是更辛苦。

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