很多儿科主治医师考试的考生在儿科主治医师考试备考过程中尤其是临近考试的时候更会出现焦虑、烦躁等不良情绪，很多考生认为自己基本不会通过考试了，由此出现各种各样的情况，甚至不愿意走进考场，继而怯场。那么面对这些心理障碍，我们应该如何对待呢？医学教育网告诉您！

一、轻敌。有些考生“底子”厚，于是不把儿科主治医师考试放在眼里。其实，儿科主治医师不是单纯的理论，而是专业知识水平考试，考查考生是否具有执业的能力。因此，基础好虽然有一定优势，但仍需要通过大量的练习来熟悉题型。

二、急躁。有些考生抱着“一次过关”的心理，这对其顺利通过考试反而不利。过于看重考试成绩，会加重心理负担，从而影响考生水平的正常发挥医|学教育网搜集整理。相反，如果抱着提高水平的态度轻松上阵，能有效提高学习的积极性，能更加从容地应对考试。因此，不管最后的成绩如何，考生都会有不小的收获。

三、闭塞。有些考生喜欢关起门来苦读，平时很少上网查询信息，也很少与人交流心得。这种闭门造车式复习方法带来的结果是：他所用的教材可能已被淘汰，他的复习方法可能也早已落伍，而他沿着错误的道路正越走越远。

四、迷信。很多考生整天在网上搜寻别人的成功经验，殊不知，每个人的基础不同，只有自己摸索出来的经验，才是最最适用的。

五、投机。有些考生对基础练习缺乏耐心，而是醉心于研究各种考试技巧，希望能够四两拨千斤。然而事实是，熟能生巧，只有反复练习才能掌握考试方法，如果投机取巧，最后只能是拣了芝麻丢了西瓜。考生要千万记住：技巧只是锦上添花的东西，熟练才是备考卫生资格考试的真谛。

六、犹豫。有些考生在参加儿科主治医师考试时过于患得患失，总盘算着自己行不行、什么时候考最有利等问题，许多宝贵的复习时间就在犹豫中浪费了。还有些考生虽然定了复习计划，执行起来总是拖拖拉拉，三天打鱼两天晒网，临到考试才发现脑袋空空。对待儿科主治医师考试的态度一定要果断，判断好得失利弊，制定好复习计划，然后一鼓作气，通过儿科主治医师考试。

希望所有考生都可以避免以上六大心理障碍，顺利通过儿科主治医师考试。