宝宝多大培养阅读习惯?出生开始!
来源:医学教育网
你会陪宝宝读绘本讲故事吗?从小培养宝宝读绘本、讲故事,对孩子的语言刺激、专注力、表达能力;都有很多好处。对长大后上课认真听讲,也有潜移默化的作用。现在很多家长培养孩子的阅读习惯,多大开始呢?
出生后就可以了。
关于阅读习惯的培养,我们先破除几点顾念上的疑惑:
1.孩子会不会觉得阅读很枯燥?
不会。用游戏的方式开始,开始得越早,孩子越不会排斥。
我是从两岁半开始识字的。父母都是双职工,两岁半我被送到类似托儿所的地方,那时候没有这么好的早教概念和场所,托儿所里没有大中小班,没有游戏,老师为了方便管理,所有小朋友进去就开始学习一年级课本。 两岁半,我就开始学拼音、写字、写得不对要罚写10遍…… 即便如此,我也没有任何关于学认字的童年阴影; 只记得五岁的时候,我起很早,蒙着被子打着手电筒在被子里读《格林童话》;因为书太有趣了,只想早点起来看!
启蒙得早,阅读的好习惯带了一辈子。 爱看书只是一个平常的爱好;但有书不寂寞,也不会因为寂寞去搞幺蛾子; 书的世界很广阔,新知、视野、同理心,都可以在书里体会。 我所认识的自我学习能力强的人,都是对阅读有兴趣的人。
. 2.孩子会不会觉得压力大?
用游戏的方法去培养孩子阅读,就当是做亲子互动。 不要以“三岁认千字,五岁背唐诗”为出发点;而是把读书当成陪孩子的一个游戏。 做好心理准备:孩子会有一段时间很喜欢读书,有一段时间会不喜欢;孩子喜欢看的,和你喜欢的,可能截然不同。 父母要做的就是持续输入,激起孩子的阅读兴趣,养成孩子的阅读习惯,而不是很功利地要求马上学会什么。
. 3.从什么时候开始?
出生开始。
0-6个月是养成宝宝习惯;如果没有养成的话,就要等到一岁半的阅读敏感期了; 但哪怕前六个月没养成习惯,家长中间也不要放弃;不要指望孩子突然大爆发喜欢看书,循序渐进地培养。 我家宝宝现在快两岁了,阅读习惯已经养成,也认识了一些字; 她每天都会拿着绘本来找我们“讲、讲”;有时候,我们比较忙,她自己会拿一本书翻看。 已经认识了很多字了,“我、爸爸、妈妈、米饭”等这些字她全部都认识了。有的时候我们尝试一下,就能发现惊喜: 她有一本叫《我去刷牙》的绘本,我想试试她认识几个字,点第一个,她就说我,然后点第二个字,她说去,第三个说刷,第四个是牙,全都念出来给我。 那时候我好开心,夸她棒、亲她,小朋友也笑眯眯的,很有成就感的样子。 所以,小朋友的潜能是很厉害的!
那么,问题来了,怎么培养0-6个月小朋友的阅读习惯呢?
. 你需要准备:
A.每天15分钟时间;
B.不超过400块,就能买到的:黑白卡、彩色卡、字卡、数点卡、百科卡、国旗卡、地球仪;
C.少量布书;
D.耐心和爱。
E重点:关掉家里的电视,两岁以前,不给宝宝看电视;平时家里电视的声音静音,少给宝宝接触声光电玩具,把书当成玩具的一部分。
. 再强调一次:
0~6个月的宝宝,培养的是阅读兴趣,不是为了认识多少字。
别给孩子定KPI,轻松愉快地和宝宝一起玩游戏。
. 一、 每天准备15分钟,和宝宝玩阅读游戏
0~6个月的孩子,还不会爬,基本就是躺着和抱着,是培养阅读习惯的好时候。
每天15分钟,当游戏来玩,心态轻松;
时间最好选择在早上,宝宝起床后;
如果早上爸爸妈妈没时间,就选择其他任意时间。
. 二、卡片清单
准备四种卡:黑白卡、彩色卡、数点卡、字卡;
一种书:布书
6个月以前,宝宝是不能自己坐的,基本都是躺着;
为什么这个阶段以卡片为主?
我们会用闪卡的方式来培养宝宝的阅读习惯。
第一是因为宝宝小,书有点深奥;卡片的信息量相对简单;
第二是宝宝躺着,书讲的时候不那么容易翻。
.
宝宝是照相机式记忆,咔擦咔嚓拍照记下图形;而卡正好可以符合宝宝的照相机式记忆;
并且宝宝的专注力时间很短,快速闪动,可以让她的注意力停留在不停变化的卡片上。
有些说闪卡可以刺激右脑发育,这个我持保留态度;
但也有人说闪卡骗人,会让孩子看傻,这个我哈哈一笑。
好了,卡准备好了,宝宝也躺好了,家长这时候对宝宝笑眯眯地说一句:
宝宝,我们来玩**卡游戏吧!
轻松一点,目的是养成阅读习惯,而不是给宝宝定KPI。
0-6个月的宝宝是很好摆弄的,不会爬不会走,很容易乖乖听故事。
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