护理理论

考试动态
复习指导
互动交流
首页 > 护理理论 > 急救护理 > 正文

《急救护理学》学习指导——创伤(二)

  12.什么是AIS-ISS?

  院内评分AIS-ISS是一种院内评分方法。AIS编码是以解剖学损伤为基础,用数字表示损伤级别和比较严重程度的方法。AIS是单发伤编码定级的方法。而多部位、多发伤和复合伤者必须用ISS评分,即在AIS的基础上,将3处最为严重创伤的最高AIS编码数的平方值相加,称为ISS.AIS-ISS评分能反映伤员伤情,是一个较好的院内评分方案,现已广泛用于创伤临床和研究工作。ISS最高分为75分,许多作者常以ISS<16者为轻伤,≥16者为重伤,≥25者为严重伤。

  13.什么是多发伤?

  多发伤是指在同一伤因打击下,人体同时或相继有两个以上的解剖部位或脏器受到严重创伤,即使这些创伤单独存在,也属于较严重者。其特点是:①应激反应严重、伤情变化快、死亡率高;②伤情重、休克发生率高;③严重低氧血症;④容易漏诊和误诊;⑤伤后并发症和感染发生率高。

  14.什么是多处伤?

  是指同一解剖部位或脏器有两处以上的损伤,如火器伤引起的肝破裂、脾破裂或小肠多处破裂与穿孔。

  15.什么是复合伤?

  是指两种以上的致伤因素同时或相继作用于人体所造成的损伤。

  16.什么是联合伤?

  是指创伤造成膈肌破裂,既有胸部伤,又有腹部伤,又称胸腹联合伤。

  17.如何对危及生命的多发伤伤情进行评估?

  对严重多发伤的早期检查,主要判断有无致命伤,首先要注意伤员的神志、面色、呼吸、血压、脉搏、出血等,以迅速确定以下几点。

  (1)气道情况:有无气道不畅或阻塞。

  (2)呼吸情况:是否有通气不良、有无鼻翼掮动、胸廓运动是否对称、呼吸音是否减弱。

  (3)循环情况:了解出血量多少;观察血压和脉搏;以判断是否休克。

  1)有无活动性出血,血容量是否减少。

  2)毛细血管再充盈时间用于评价组织灌注情况,当用手指压迫伤员拇指的甲床时,甲床颜色变白,正常人除去压力后两秒钟内,甲床恢复到正常的红润。因甲床是末梢,再充盈时间延长是组织灌注不足的最早指征之一。

  3)评估血压急救现场可用手触动脉法。如可触及桡动脉、股动脉或颈内动脉搏动,则收缩压分别为80mmHg(10.7kPa)、70mmHg(9.3kPa)、60mmHg(8.0kPa)。

  (4)中枢神经系统情况意识状态、瞳孔大小、对光反射、有无偏瘫或截瘫。

  18.什么是CRASHPLAN方案?

  是对多发伤在进行紧急处理后,生命体征稳定的情况下,再进行全身伤情的评估方案。即C:心脏(cardiac),R:呼吸(respiration),A:腹部(abdomen),S:脊髓(spine),H:头颅(head),P:骨盆(pelvis),L:四肢(1imbs),A:动脉(arteries),N:神经(nerves)。应详细采集病史,了解受伤原因和经过,并进行各种特殊实验检查和影像诊断,如X线摄片、B超、CT、MRI等。根据以上评估,以确立损伤救治的先后顺序。

  19.对多发性创伤伤员的抢救原则是什么?

  迅速、准确、有效,包括现场急救、转送、急诊室的救治。做到抢救争分夺秒,复苏与手术顺序合理。

  20.对多发性创伤伤员的现场救护有哪些?

  脱离危险环境,解除呼吸道梗阻,处理活动性出血,解除气胸所致的呼吸困难,伤口处理,保存好离断肢体,抗休克,现场观察。

  21.如何在现场处理活动性出血?

  控制明显的外出血,是减少现场死亡的最重要措施。

  最有效的紧急止血法是加压于出血处,压住出血伤口或肢体近端的主要血管,然后在伤口处用敷料加压包扎,并将伤部抬高,以控制出血。

  慎用止血带,但对出血不止的四肢大血管破裂,则可用橡皮止血带或充气止血带,须衬以布料。记录上带时间,每1~2小时松解1次,每次5~10分钟。解开止血带时不可突然松开,同时应压住出血伤口以防大出血造成休克。

  22.如何在现场解除气胸所致的呼吸困难?

  对开放性气胸,应迅速用厚层无菌敷料、毛巾等严密封闭伤口,变开放性气胸为闭合性气胸。

  伴有多根多处肋骨骨折所致的反常呼吸时可用棉垫加压包扎,使胸壁固定。

  有张力性气胸、呼吸困难、气管明显向健侧移位者,紧急处理应迅速于患侧胸壁第2肋间插入带有活瓣的穿刺针排气减压。

  23.如何在现场处理伤口?

  伤口用无菌敷料覆盖,如无现成的无菌敷料,也可暂时用洁净的布类物品代替以覆盖创面,外用绷带或布条包扎。创面中外露的骨折端、肌肉、内脏、脑组织都禁忌回纳入伤口内,以免加重损伤和将污染物带人伤口深部。伤口内异物或血凝块不要随意去除,以免再度发生大出血。

打开APP看资讯 更多更快更新鲜 >>
精品课程

高效定制班-护士资格考试

2020年新课

1580

立即购买
热点推荐:
考生必看
取消
复制链接,粘贴给您的好友

复制链接,在微信、QQ等聊天窗口即可将此信息分享给朋友
前往医学教育网APP查看,体验更佳!
取消 前往