语言障碍是护士资格考试中涉及的知识点，医学教育网小编整理了相关内容，如下：
由于脑血管病后多并发语言障碍，病人多有因失语产生的自卑心理或不愿说话，在康复训练过程中要有耐心。具体做法如下：
（1）鼓励病人多说话，病人进行尝试和成功后要及时表扬。
（2）当病人只能用“摇头”或“点头”回答问题、提问时，给病人具体的指示，如：“用手指出你哪不舒服”、“张开你的嘴”、“抬抬你的上臂”等。
（3）病情进一步好转时尽量与病人沟通医学教育网|整理，病人说话时要耐心听，尽量纠正病人发音的错误，眼光注视着病人，给予病人充足的时间解答问题。
（4）使用简短句子，并给予病人充足的思考时间，循序渐进。
（5）鼓励家属探视，增进交流机会，促进病人语言功能的恢复。
（6）采用由易到难，先从简单处入手，如数数和说出自己的名字。
