怎样评测认知功能障碍是康复主治医师考试涉及到的重要知识点，医学教育网为了帮助大家复习，整理了相关内容，具体如下：

失认症评定

常用的方法包括：① 触觉失认检查；② 听觉失认检查；③ 视觉失认检查；④ 视空间失认检查；⑤ 身体失认检查；⑥ 最为常用的单侧忽略评定包括等分线段测验、画图测验、空间表象试验、阅读试验、书写试验、日常生活行为检查等。

失用症评定

常用的方法包括：① 活动逻辑试验；② 模仿运动、按口头命令完成颜面、上肢、下肢、全身动作；③ 画空心十字试验、火柴棒拼图试验、砌积木试验、几何图形临摹；④ 让患者给玩具娃娃穿衣；⑤ 患者迈步的动作检查。

注意障碍评定

常用的方法包括：① 视觉注意测试；② 听觉注意测试；③ 韦氏记忆测试中的数字长度分测试以及韦氏智力测试中的算术测试、数字广度测试、数字符号测试。

记忆障碍评定

常用的方法有韦氏记忆测试（WMS）、临床记忆测验临床记忆量表和行为记忆量表（RBMT）。

其他常用认知功能测验

常用的方法有以下两种。① 成套认知测验。包括霍尔斯特德-里坦（Halstead-Reitan）神经心理学成套测试（HRB）、韦氏成人智力量表（WAIS-RC）、勒文斯泰因（Loeweistein）作业治疗认知评定（LOCATA）等。② 筛选测验。例如简易精神状态检查表（MMSE），包括定向与注意、记忆、计算、语言及复杂作业。

MMSE不仅可用于临床上认知障碍的初步检查，还适用于社区人群的痴呆筛选。