“脑电图学专业水平考试大纲(初级)”相信是准备参加脑电图学专业水平考试的朋友比较关注的事情,医学教育网小编整理内容如下:
脑电图学专业水平考试大纲(初级)
单 元 | 细 目 | 要 点 |
一、基本理论和基本知识 | (1)大脑皮质的大体结构和功能 | |
(2)皮质锥体细胞的特性 | ||
(3)突触结构与神经递质 | ||
(4)丘脑-皮质环路和脑干网状结构 | ||
(5)脑内的联系纤维 | ||
2.脑电图相关的临床知识 | (1)意识水平的判断 | |
(2)神经系统常见症状和体征 | ||
(3)神经系统常见疾病的临床表现(CNS感染、意识障碍) | ||
3.电子学基础和脑电图基础知识 | (1)电荷、电流、电压、电阻、电容、电感、欧姆定律 | |
(2)电场和电偶极子 | ||
(3)周期、频率、位相 | ||
(4)电源系统、漏电流、电击、地线 | ||
(5)放大器 1)输入与输出阻抗 2)信号/噪声比 3)电极阻抗 4)校准电压 5)敏感度 | ||
(6)记录笔/纸/显示屏 | ||
(7)闪光刺激器 | ||
(8)脑电图机的安全和维护 | ||
(9)数字化脑电图 1)模/数转换器 2)采样率、垂直和水平分辨率 3)数字化采样、滤波、显示和回放 4)显示器与打印机 | ||
二、操作技能 | 1.电极和导联方式 | (1)各种电极材料的理化特性和维护 |
(2)头皮电极(盘状电极、柱状电极) | ||
(3)蝶骨电极 | ||
(4)电极的位置和命名 1)国际10%-20%系统和10%系统 2)特殊电极的安放(蝶骨电极) 3)参考电极(耳垂参考、乳突参考、平均参考、SDV参考) | ||
2.脑电图记录的操作技能 | (1)脑电图检测的适应证和准备工作 | |
(2)电极安放和固定 | ||
(3)记录参数的调节 | ||
(4)记录中事件的标记和处理 | ||
(5)常规脑电图、视频脑电图和动态脑电图监测(适应证、优缺点、方法) | ||
(6)伪差的识别和排除 | ||
3.睡眠障碍和多导睡眠图监测 | (1)多导电极的安放 | |
(2)睡眠结构的判断 | ||
4.脑电图诱发试验 | (1)睁-闭眼试验 | |
(2)过度换气试验 | ||
(3)闪光刺激试验 | ||
(4)睡眠诱发试验 | ||
(5)剥夺睡眠试验 | ||
三、诊断技能 | 1.伪差的识别 | (1)生理性伪差 |
(2)仪器系统伪差 | ||
(3)外源性伪差 | ||
2.正常脑电图 | 不同年龄阶段正常清醒和睡眠脑电图 | |
3.良性变异型脑电图 | 波形识别 | |
4.非特异性异常脑电图 | 波形特征 | |
5.癫痫样异常波形 | 波形识别 | |
6.其他特殊异常波形 | 周期性波、PLED、三相波等的波形识别 | |
7.神经系统常见疾病的脑电图 | CNS感染、意识障碍 | |
8.癫痫发作间期和发作期脑电图 | (1)癫痫样波形识别 (2)癫痫发作类型的分类和诊断 | |
(3)发作期脑电图分析要点 1)部分性发作的电-临床表现 2)全面性发作的电-临床表现 | ||
9.脑电图的判断标准和报告书写 | (1)受检者信息 | |
(2)使用专业术语对脑电图记录进行客观描述 | ||
10.常见癫痫综合征的电-临床诊断 | (1)癫痫发作的分类方法 | |
(2)癫痫综合征的分类诊断方法 1)West综合征 2)儿童良性癫痫伴中央颞区棘波 3)儿童失神癫痫(CAE) 4)颞叶内侧癫痫 | ||
11.药物对脑电图的影响 | 影响脑电图的常用药物 |
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