老护士与雪球花
2009-11-03 15:16 来源：医学教育网
雪球花灿烂地开在病房窗台上。那纯白色的花瓣聚成一个个雪球，弥漫成一团团淡淡烟雾。好美的雪球花！带着天使般的梦想，踩着天使般轻盈的脚步，簇拥着老师飞进了内科病房见习，第一眼我便发现了雪球花。
“喂，帮我把便盆递一下！”一位胖胖的病人瞧着我喊。懵懵懂懂的我不知所措，“听见了没？小保姆！”，我不敢相信自己的耳朵，等我反应过来，老师已经帮助病人完成了排便。“不，我不是小保姆！我是天使！”心里辩解道。“哼，天使？给人端尿盆的、给医生跑腿的……”更多的声音在说。
我不知道那天我是怎么走回学校的，“小保姆”那声称呼像一枚炸弹重重的敲击着我的心灵。失望甚至是绝望一发不可收拾地迎面而来，我的天使梦就这样被轻轻击碎了！
我开始逃学，变着理由请假，我甚至想到了退学，成绩开始滑落，直至开红灯！在父母来信的苦苦相劝里无奈、彷徨，迷迷糊糊地混到毕业临床实习。
无奈和怨恨缠绕着所有实习的日子：换不完的床单和输液瓶、此起彼伏的铃声和病人的呻吟……
雪球花，依然纯白如雪，可现在看来是那么地刺眼，这不是我想象里飞翔的天使！
如果没有那个夜班，我不知道我人生的航线将会拐向何处………
那是个春雨淅沥的夜晚，内科病房显得忙碌，白天收治了七个病人，有很多治疗还没结束。带教老师姓张，修修长长的，大眼睛看上去很亲切。张老师带着我巡视了一遍病房，回到治疗室查看治疗进展情况。突然一声凄厉的呼救声从病房传来，警报显示屏上亮着12床病人的名字！我紧跟着老师来到病室，只见刚才还在床边用餐的患者四肢抽搐，意识不清，心电监护显示着不规则波形（当时的我不会辨认心电图，后来才知道那是室速），情况十分危急！老师一个箭步冲进病房，动作麻利地给病人吸氧、输液、吸痰、用药、除颤……我从未见过这样的场面，站在原地不知所措。眼睁睁看着老师忙这忙那，我却医`学教育网搜集整理帮不上一点忙。为了掩饰自己的尴尬，我走到病人旁边，拿了条毛巾替他擦汗，把因汗水过多而松动的心电电极换了，同时又给病人掖好了滑落的被子。经过一个多小时的抢救，病人生命体征渐趋稳定。当刚从昏迷中苏醒过来的患者微微睁开双眼的时候，我看到他的嘴角动了一下，接着便努力地竖起了大拇指，我以为他需要什么，凑近了去听，却只传来了两个字：“谢谢！”
这是我头一次听到来自患者的肯定！我的心突然被什么拨了一下！
病房渐渐安静下来，雨也不知道什么时候停了，有淡淡的月色泻下来，洒在窗台上的雪球花上。刚被雨水洗过的雪球花在月色里显得纯洁、典雅！我怔怔地望着窗外，想着刚才病房里发生的一切。老师已经写好了抢救记录，仿佛看穿了我的心事：“你有爱心，相信你会成为一名优秀护士的！我们的工作虽然平凡、琐碎甚至是婆婆妈妈，但我们离生命最近啊！就像这雪球花，虽然不起眼，但依然点缀春色！你知道这雪球花的来历吗？”
原来，雪球花是一位护理老前辈留下的。前辈最喜欢的花就是雪球花，她在临退休前两个月在病房顶班。那天，一位肺结核患者大咳血，因误吸血块而窒息，不巧的是在抢救过程中病房电线突然短路，为争取抢救时间，老护士毅然用自己的嘴衔着吸痰管吸出了患者气管里的血块！病人得救了，而患糖尿病多年的老护士却因此感染上了重症肺结核，两年后悄然病逝……。这时我才明白，为什么所有护士站的窗台上都摆着雪球花！
寂静中传来患者的心电监护心跳声，是那样的亲切。这是表示生命存在的声音，而我们护士的使命就是去延续这种声音！
我终于明白我手里的体温表、血压计、输液器都承载着生命的重量，我的双手正在改变生命的未来！
对生命的敬畏与尊崇化为对患者的理解与同情，及对自己学业上的努力和追求，我终于“浪子回头”！
毕业授帽仪式上，摇曳的烛光中，老师为我戴上象征和平、博爱的燕尾帽，并递给我一个纸包，里面是一包雪球花籽。透过烛光，南丁格尔的头像就在眼前，突然想起护士站的雪球花，那纯洁的、互相族拥着的雪球花不就是南丁格尔手中的那盏灯吗？
岁月如梭，一晃十多年过去了。雪球花早已在我的窗台生根发芽，我也成了一名带教老师。每年春天，当一个个活泼可爱的实习生站在我面前时，我给她们上的第一课，就是这个雪球花的故事！
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