目前，我国已构建成“学校医学教育-毕业后医学教育-继续医学教育”的完整医学教育体系，每年有30多万人次通过国家级继续医学教育项目学习，200多万人次通过远程形式学习。医学|教育网搜集整理日前，在黑龙江省哈尔滨市召开的全国继续医学教育工作研讨会上，来自国内的350余位专家、学者和管理部门负责人回顾了新中国成立60年来我国继续医学教育的成就和进步，并就完善继续医学教育体系、提升远程医学培训质量以及如何加快农村基层继续医学教育等多项内容进行了专题研讨。
此次研讨会由全国继续医学教育委员会、中华医学会主办，由黑龙江省卫生厅承办。据卫生部科教司负责人介绍，历经60年的发展，我国现代医学教育体系已日臻完善。从1996年至2008年，有关部门共审批、公布了21000多项国家级继续医学教育项目，从而使全国广大卫生技术人员提升了创造力和创新力。
参加研讨会的代表认为，继续医学教育对象既要针对具有中级及其以上专业技术职务、正在从事专业技术工作的卫生技术人员，更要扩大覆盖面，面向西部、农村和城市社区。面向农村和社区的继续医学教育，要有针对性和实用性，加强专业技能和全科医学知识的教育，推广适宜技术。
